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J-GLOBAL ID:201202216803054657   整理番号:12A0688768

新しいLL教室の紹介

The Introduction of the New LL
著者 (1件):
資料名:
号: 50  ページ: 187-192 (WEB ONLY)  発行年: 2012年03月01日 
JST資料番号: U0162A  ISSN: 0910-1160  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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10年間使い続けたLL教室はシステムの老朽化と,教師用のマスターコントロールのシステムはOSがWindows MEのPCで制御されており,非常に不安定であったために,不具合が何度か生じ,予備のPCを常時準備しなければならなかった。新システムの仕様書の作成後,事務室や神戸市教育委員会との打合せ,入札等を経て,導入業者がリコージャパンに決まった。天井に設置してあるプロジェクタから80インチのスクリーンへ映像を映す。教師用ブース,学生用ブースについて説明した。学生個人にPCを設置することで一番効果が期待できるのが,eラーニングを通しての英語学習効果で,音声が中心のLL教室と異なり,総合的な学習ができることである。しかし,今後のLL教室の管理の仕方については検討が必要である。
シソーラス用語:
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