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J-GLOBAL ID：201202223351496971   整理番号：12A0137375

学校と子どもを活かすブリーフセラピー 解決志向の実践 学校で使えるブリーフセラピーの基本技法 学校現場でつかえる「虫退治」ナラティブセラピーの「外在化する会話」から学ぶ

著者 (1件)： 坂本真佐哉 (神戸松蔭女学院大)
資料名： 児童心理  (Child Study)
巻： 66  号： 3  ページ： 020-028  発行年： 2012年02月05日 
JST資料番号： L5215A  ISSN： 0385-826X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： カウンセリングの現場には様々な「問題」が持ち込まれる。しかし...

シソーラス用語： *精神療法 ,...
準シソーラス用語： *ナラティブセラピー ,...

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分類 (3件)： 精神療法  (GR04030O) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  精神衛生  (GR05000O)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学校 ,  子ども ,  ブリーフセラピー ,  技法 ,  現場 ,  ナラティブセラピー ,  外在化 ,  会話