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J-GLOBAL ID：201202226627493784   整理番号：12A0055744

プログラミング入門教育を対象としたリアルタイム授業支援システム

A Real-time Instruction Support System For Introduction to Computer Programming Education

著者 (4件)： 長谷川伸 (ニフティ) ,  松田承一 (東京電機大 大学院) ,  高野辰之 (東京電機大 大学院) ,  宮川治 (東京電機大)
資料名： 情報処理学会論文誌ジャーナル(CD-ROM)  (情報処理学会論文誌 論文誌ジャーナル(CD-ROM))
巻： 52  号： 12  ページ： 3135-3149  発行年： 2011年12月15日 
JST資料番号： Z0778B  ISSN： 1882-7837  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,プログラミング入門教育を対象として,学習者の提出履歴などの課題取り組み状況を収集・分析可能なシステムを提案し,それを実際のプログラミング入門科目へ実施導入した結果と,それに関する考察を述べる。本システムにおいては,学習者の提出した課題の解答を評価のカテゴリ別に収集・分析し,適切な方法で教授者へ通知することで,授業中における教授者を積極的に支援する。学習者の詳細な提出履歴から学習者の課題に対する試行錯誤の一端を測ることができたほか,学習者の能動的な提出行動から収集される解答は,初回提出においてその2割がなんらかの誤りを犯しており,従来では見過ごされていた可能性があることが示唆された。このことから,本手法が教授者支援に関して有効であるといえる。(著者抄録)

シソーラス用語： *技術教育 ,  システム ,  *CMI【計算機】 ,  計算機プログラミング ,  実時間処理 ,  教師 ,  学生 ,  試行錯誤学習 ,  誤り ,  システム評価 ,  *教育
準シソーラス用語： *プログラミング入門教育 ,  *授業支援システム

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (14件)：

• 1) Martin, R.C.: Clean,Code: A Handbook of Agile Software Craftsmanship (Robert C. Martin Series), 1st edition, Prentice Hall (2008).
• 2) Miara, R.J., Musselman, J.A., Navarro, J.A. and Shneiderman, B.: Program indentation and comprehensibility, Comm. ACM, Vol.26, pp.861-867 (1983).
• 3) 西田知博,原田 章,中村亮太,宮本友介,松浦敏雄:初学者用プログラミング学習環境PENの実装と評価,情報処理学会論文誌,Vol.48,No.8,pp.2736-2747(2007).
• 4) 斐品正照,徳岡健一,河村一樹:構造化チャートを用いたアルゴリズム学習支援システム,情報処理学会論文誌,Vol.45,No.10,pp.2454-2467(2004).
• 5) 知見邦彦,櫨山淳雄,宮寺庸造:失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築,電子情報通信学会論文誌D-I,情報・システム,I-情報処理,Vol.88,No.1,pp.66-75(2005).

タイトルに関連する用語 (4件)： プログラミング ,  教育 ,  リアルタイム ,  授業支援システム