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J-GLOBAL ID:201202232660559006   整理番号:12A0360085

大震災で見えてきた情報教育の課題

著者 (3件):
資料名:
巻: 2011  号:ページ: 25-32  発行年: 2011年08月11日 
JST資料番号: Y0978B  ISSN: 1344-0640  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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東日本大震災で被災地はもちろん首都圏でも大混乱が生じたが,インターネットは比較的頑強であり,情報活用能力を持った人たちはツイッターなども活用して情報収集・発信を行うことができた。しかし,地震直後のチェーンメールやデマ,非常時の情報インフラや情報システム,情報発信などに,いろいろな問題が見えてきた。これらは,情報教育に格好の題材を提供するとともに,今後の情報教育の課題を示唆するものである。(著者抄録)
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分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  その他の情報処理 
タイトルに関連する用語 (2件):
タイトルに関連する用語
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