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J-GLOBAL ID：201202233954926712   整理番号：12A0773347

情報活用能力育成モデルカリキュラムの開発と公開

著者 (2件)： 小田和美 (東京女子体育大) ,  永野和男 (聖心女大)
資料名： 教育情報研究
巻： 27  号： 4  ページ： 29-38  発行年： 2012年03月30日 
JST資料番号： L7832A  ISSN： 0912-6732  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 2002(高校は2003)年度より,我が国の学校教育に本格的に情報教育が加わった。児童生徒の「情報活用能力の育成」を目的としたもので,従来の知識・理解を基盤とした教育とは趣が異なる。主に情報教育を実践する場として始まった「総合的な学習の時間」は「教科」ではなく「時間枠」であり,情報教育実践のための教科書はない。「情報教育が目標としているもの」が何であるのかを具体的に示すため,筆者らは2000年から「情報教育の目標リスト」を作成・公開してきた。2011年度からの新学習指導要領では,すべての教科で情報教育を行うことが明記された。これを受け「情報教育の目標リスト」の見直しを行い,小学校から高校(社会人)までを網羅した「情報活用能力育成モデルカリキュラム(新情報教育目標リスト)」を開発し,2011年より公開を始めた。ここでは,新情報教育目標リストを開発していった経緯とその公開について報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *技術教育 ,  コンピュータリテラシー ,  情報技術 ,  情報処理 ,  *カリキュラム
準シソーラス用語： *情報教育

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (4件)：

• [1] 情報化の進展に対応した初等中等教育における情報教育の推進等に関する調査研究協力者会議(最終報告)http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/ shotou/002/toushin/980801.htm
• [2] 新しい学習指導要領の主なポイント(平成14年度から実施)-文部科学省http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301i.htm)
• [3] 情報教育の目標リスト-火曜の会http://kayoo.org/project/list.html
• [4] 「情報活用能力育成モデルカリキュラムVer1.0」(新・情報教育目標リスト)http://kayoo.info/MC-InfoLiteracy2010/

タイトルに関連する用語 (5件)： 情報活用能力 ,  モデル ,  カリキュラム ,  開発 ,  公開