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J-GLOBAL ID：201202234183403662   整理番号：12A1036810

伝統左官による土壌教育の試み

著者 (4件)： 佐々木和也 (宇都宮大 教育) ,  本田泉 (陽だまり保育園) ,  木村厚志 (陽だまり保育園) ,  神山晃一 (峰陽会 まなびの森保育園)
資料名： 宇都宮大学教育学部教育実践総合センター紀要  (Bulletin of the Integrated Research Center for Educational Practice, Utsunomiya University)
号： 35  ページ： 239-244  発行年： 2012年07月01日 
JST資料番号： L6777A  ISSN： 1345-2495  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 1992年の地球環境サミットから20年が経過し,2012年は再びブラジルで「リオ+20」が開催される。生物多様性や地球温暖化防止条約などが締結され,様々な理念と実践が提唱されてきた。しかし,地球環境環境はミレニアム生態系評価や生物多様性概況などによると,軒並み悪化の一途をたどっている。また,2011年に起きた東日本大震災に伴う原発事故汚染による土壌汚染は深刻を極めているが,具体的な収束は目処が立たない状況である。このような背景のなか,幼児期からの環境教育の重要性が示唆され,本稿では幼児期から学童保育を見通した環境教育として,伝統左官を取り入れた土壌教育を提案する。生活に根ざした土利用の文化を通して,環境質である土への興味を掻き立てる実践を展開することができた。(著者抄録)

シソーラス用語： *環境教育 ,  *技能工 ,  左官材料 ,  学校教育 ,  *技術 ,  文化 ,  持続可能な開発 ,  *土壌 ,  教材
準シソーラス用語： ESD【教育】 ,  ものづくり教育 ,  学童保育 ,  *左官 ,  *伝統技術

分類 (2件)： 環境工学一般  (SA01010K) ,  土壌学一般  (FB04010V)

タイトルに関連する用語 (3件)： 左官 ,  土壌教育 ,  試み