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J-GLOBAL ID：201202237248437577   整理番号：12A1485499

特別支援教育と養護教諭のかかわり-特別支援学級のある中学校の現状-

著者 (4件)： 木庭静香 (名古屋学芸大) ,  渡辺みよこ (名古屋市香流小) ,  井澤昌子 (名古屋学芸大) ,  林典子 (東海学園大)
資料名： 東海学校保健研究  (Tokai Journal of School Health)
巻： 36  号： 1  ページ： 81-89  発行年： 2012年09月08日 
JST資料番号： L5919A  ISSN： 1347-4170  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 特別支援教育の推進に関して養護教諭が具体的にどのような場面で...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *特別支援学級 ,...

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分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (13件)：

• 1) 中央教育審議会:「子どもの心身の健康を守り,安全・安心を確保するために学校全体としての取組を進めるための方策について」答申,2008
• 2) 文部科学省:今後の特別支援教育の在り方について(最終報告),特別支援教育の在り方に関する調査研究協力者会議,2003
• 3) 文部科学省:平成21年度学校基本調査速報統計表一覧(初等中等教育機関,専修学校・各種学校),文部科学省,2009http://www.mext.go.j p/b_menu/toukei/001/08121201 / 1282480.htm
• 4) 岡本陽子:特別支援教育における養護教諭の役割-「求められる職務内容」-,インターナショナルNursingCareResearch,第7巻第2号,2008
• 5) 建学社:特別支援教育における養護教諭の役割,心とからだの健康,Vol.11(10),14-17,2007

タイトルに関連する用語 (5件)： 特別支援教育 ,  養護教諭 ,  特別支援学級 ,  中学校 ,  現状