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J-GLOBAL ID：201202241287109258   整理番号：12A0542737

「いきいき学校図書館」に見る我が国の学校図書館活動

School library activity in Japan through “Ikiiki school libraries”

著者 (1件)： 木幡智子 (愛知淑徳大 大学院文学研究科)
資料名： Journal of Library and Information Science  (Journal of Library and Information Science)
巻： 25  ページ： 1-11  発行年： 2012年03月15日 
JST資料番号： L0558A  ISSN： 0915-101X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 「学校図書館」誌の「いきいき学校図書館」に掲載された158件の実践報告記事から,学校図書館活動の主体,対象,ツールに関する記述を分析し,その傾向を把握した。そして,これらの実践例が,Engestromの活動理論から説明できるかどうかを検討した。活動理論から抽出した6つの要素(主体,対象,ツール,ルール,コミュニティ,分業)によって各実践例を解釈し,いきいきとした学校図書館活動の状況を明らかにした。

シソーラス用語： *学校図書館 ,  *図書館運営 ,  *情報活動 ,  事例研究 ,  文献調査 ,  主題分析
準シソーラス用語： *活動理論 ,  内容分析

分類 (1件)： 図書館一般  (AC09010C)

タイトルに関連する用語 (2件)： 学校図書館 ,  活動