文献

J-GLOBAL ID：201202241542490858   整理番号：12A1426404

デジタル・アーカイブ沖縄(地域資料)おぅらいの小学用教材化について(1)

著者 (5件)： 長尾順子 (西原町西原小) ,  森本雅人 (沖縄県宜野湾市教委 教育研) ,  宮城卓司 (沖縄県教育総合セ) ,  稲福純夫 (沖縄女短大) ,  加藤真由美 (岐阜女大)
資料名： 日本教育情報学会年会論文集
巻： 28th  ページ： 70-73  発行年： 2012年08月25日 
JST資料番号： L7833A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 沖縄県は,東南アジアとの多くの文化の交流で特色ある地域文化を構成している。これらを沖縄カリキュラム開発研究会・岐阜女子大学沖縄サテライト校・沖縄女子短期大学等で収集し,作成した「沖縄修学旅行おぅらい」は1万4千人(平成23年度)の高校生が利用している。これを県内の小学生の地域教材として開発を進めている。その教材は教師の利用および学習者の理解の状況を調査し,実物・体験,印刷メディア,デジタルメディア,通信メディア(Web情報)で構成した。(著者抄録)

シソーラス用語： 文化 ,  *地域 ,  *情報メディア ,  *資料保存 ,  小学校 ,  開発 ,  教材 ,  学習 ,  絵画 ,  了解度 ,  実態調査
準シソーラス用語： QRコード ,  *ディジタルアーカイブ ,  教材開発 ,  *地域文化 ,  調べ学習 ,  理解度

分類 (3件)： 観光,レクリエーション  (RD04030J) ,  その他の情報処理  (JE15050M) ,  情報源  (AC03000B)

タイトルに関連する用語 (6件)： デジタル ,  アーカイブ ,  沖縄 ,  地域 ,  資料 ,  教材化