文献

J-GLOBAL ID：201202247528803485   整理番号：12A1058515

ダイナミックタッチの情報への注意に対して意思と学習が及ぼす影響

Effects of intention and learning on attention to information in dynamic touch

著者 (5件)： ARZAMARSKI Ryan (Univ. of Connecticut, Connecticut) ,  ISENHOWER Robert W. (Univ. of Connecticut, Connecticut) ,  KAY Bruce A. (Univ. of Connecticut, Connecticut) ,  TURVEY M. T. (Univ. of Connecticut, Connecticut) ,  MICHAELS Claire F. (Univ. of Connecticut, Connecticut)
資料名： Attention, Perception, & Psychophysics  (Attention, Perception, & Psychophysics)
巻： 72  号： 3  ページ： 721-735  発行年： 2010年04月 
JST資料番号： W1790A  ISSN： 1943-3921  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (3件)： 注意 ,  意思 ,  学習