紙上事例を用いた点滴静脈内注射の与薬場面における看護学生の危険認知の実態

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J-GLOBAL ID：201202247629494408 整理番号：12A0615394

Actual Risk Perception of Nursing Students in Intravenous Infusion Administration Settings Using Paper Patients

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資料名：
巻： 16 号： 1 ページ： 19-27 発行年： 2012年03月31日
JST資料番号： L3362A ISSN： 1349-8673 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

本研究の目的は,点滴静脈内注射の与薬場面における看護学生の危...

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医学教育

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