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J-GLOBAL ID：201202250915996730   整理番号：12A1402216

制御技術科におけるものづくり教育手法一考察

著者 (2件)： 中島均 (浜松職業能力開発短大) ,  福岡秀雄 (浜松職業能力開発短大)
資料名： 浜松職業能力開発短期大学校紀要  (Bulletin of Hamamatsu Polytechnic College)
号： 19  ページ： 13-17  発行年： 2012年02月24日 
JST資料番号： L3246A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 浜松短大の制御技術科では従来の機械技術に加えPLCを中核とした自動化シスの運用・保守・改良・及び構築ができる自動化及び省力化に関する技能と技術を有する実践技術者の育成を教育目標としている。限られた時間の中で,効率的に技術や技能を習得するためには短期間に繰り返しものづくりを体験させることが有効と考え,総単位数19にわたって実施した総合制作実習の新たな試みを報告した。

シソーラス用語： *技術教育 ,  *学校教育 ,  工科大学 ,  *技術 ,  実習 ,  概念設計 ,  アクチュエータ ,  詳細設計 ,  設計 ,  性能評価
準シソーラス用語： *制御技術 ,  制御設計

分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (3件)： 制御技術 ,  ものづくり ,  教育手法