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J-GLOBAL ID：201202252155911316   整理番号：12A0664967

新学習指導要領とこれからの生物教育-何が変わり,どう変わるべきか[遺伝と進化の分野を中心として]進化生物学は何を教えるべきか-新旧学習指導要領を比較して

著者 (1件)： 颯田葉子 (総合研究大学院大)
資料名： 生物の科学 遺伝  (生物の科学 遺伝 別冊)
巻： 66  号： 3  ページ： 289-293  発行年： 2012年05月01日 
JST資料番号： F0863A  ISSN： 0387-0022  CODEN： IDENB  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 新学習指導要領に基づいた,高等学校での理科教育が平成24(2...

シソーラス用語： 指針 ,...
準シソーラス用語： 学習指導要領 ,...

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分類 (2件)： 生物科学一般  (EA01010W) ,  遺伝学一般  (EC01010C)

引用文献 (8件)：

• 1)木村資生.生物進化を考える,岩波新書,岩波書店,1988.
• 2)木村資生.分子進化の中立説,紀伊國屋書店, 1983.
• 3) Inai, Y., Ohta, Y., Nishikimi, M. J. Nutr. Sci. Vitaminol., 49, 315-319 (2003).
• 4) Satta, Y. Primate evolution: Gene loss and inactivation. In: Encyclopedia of life sciences (ELS), John Wiley & Sons, Chichester, UK, 2011.
• 5) Oda, M., Satta, Y., Takenaka, O. & Takahata, N. MoL Biol. Evol., 19, 640-665 (2002).

タイトルに関連する用語 (6件)： 学習指導要領 ,  生物 ,  教育 ,  遺伝 ,  進化 ,  進化生物学