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J-GLOBAL ID：201202253312838071   整理番号：12A0729639

重複障害児の初期認知機能発達における感覚と運動の役割

著者 (3件)： 吉川一義 (金沢大) ,  堤友海 (愛知県春日台養護学校) ,  宮地弘一郎 (信州大 教育)
資料名： リハビリテーション・エンジニアリング  (日本リハビリテーション工学協会誌)
巻： 27  号： 2  ページ： 79-82  発行年： 2012年05月01日 
JST資料番号： L7556A  ISSN： 1342-3444  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 重複障害児において,外界への能動的行動の一つであるリーチング...

シソーラス用語： 障害児 ,...
準シソーラス用語： *リーチング ,...

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分類 (2件)： 神経系疾患の治療一般  (GN05010N) ,  リハビリテーション  (GB06000Z)

引用文献 (7件)：

• 1)ザポロージェッツ、知覚と行為、青木冴子(訳)、新読書社,1973
• 2)明和政子:生後半年未満の乳児における空間認知-プレリーチング及び発声からの分析-、教育心理学研究,45,346-354,1997
• 3)今水寛:運動制御と視覚・自己受容感覚、乾敏郎(編)、認知心理学1、運動と知覚、東大出版会,1995
• 4)吉川一義、松井千絵、宮地弘一郎、片桐和雄:重症心身障害児における手の運動と視覚機能の関係一運動と視覚の基礎的機能状態評価から見たリーチング成立とその要因一、日本特殊教育学会第44回発表論文集,278,2006
• 5) Atkinson, J. : The developing Visual Brain, Oxford University Press, 2000

タイトルに関連する用語 (7件)： 重複障害児 ,  初期 ,  認知機能 ,  発達 ,  感覚 ,  運動 ,  役割