文献

J-GLOBAL ID：201202260814252638   整理番号：12A1113850

女子中高生の理系進路選択を促す教育支援プログラム開発-幼小中高の教育プログラム開発を視野にいれた基礎的な研究-

著者 (7件)： 石井雅幸 (大妻女大) ,  矢野博之 (大妻女大) ,  松本暢子 (大妻女大) ,  細谷夏実 (大妻女大) ,  生田茂 (大妻女大) ,  上山敏 (大妻女大) ,  田中直子 (大妻女大)
資料名： 大妻女子大学人間生活文化研究所年報  (Annual Report of Institute of Human Culture Studies, Otsuma Women's University)
号： 20  ページ： 12-14  発行年： 2010年05月31日 
JST資料番号： L3433A  ISSN： 0914-3939  資料種別： 年次報告 (Y)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 女子中高生に働きかけを行いながら,生徒の理系への興味・関心を高める方法を模索した。また,初等教員対象の理科研修会を実施することを通して,教員の理科への興味・関心をたかめるといった方法を試みた。教員研修だけでなく,小学生を対象にした自然観測会を大学や科学館と連携して行うといった試みも実施した。都内多摩地区のA高等学校の総合的な学習の時間への大学教員の関与を行うことを通して,大学教育や理科系への高校生の興味・関心を高めることができるかを試みた。指導に難しさを教員が強く感じている天体の内容を対象とした小学校の教員対象の研修会を開催した。

シソーラス用語： *カリキュラム ,  高校生 ,  女性 ,  *科学教育 ,  児童 ,  教師 ,  中学生 ,  小学生 ,  *教育
準シソーラス用語： *教育プログラム ,  教育支援 ,  *理科離れ ,  *女子学生 ,  進路選択 ,  *理科教育 ,  小学校教員

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (7件)： 進路選択 ,  教育 ,  支援プログラム ,  開発 ,  視野 ,  基礎 ,  研究