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J-GLOBAL ID:201202263877520100   整理番号:12A0506068

技術者教育の新展開 産官学連携による設計教育(OPACKの自動車人材育成活動)

著者 (3件):
資料名:
巻: 47  号:ページ: 120-124  発行年: 2012年03月05日 
JST資料番号: S0898A  ISSN: 0919-2948  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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(財)九州大学学術研究都市推進機構(通称OPACK)における自動車人材育成活動を紹介する。本教育プログラムは,3次元CADによる自動車ユニット部品の設計製図能力を習得させることを目的とし,理工系大学(院)生や高専生の学生向けと,自動車会社に就職または転職を希望している一般社会人向けの2種類のコースを準備している。実施期間は,前者が1回あたり約1週間,後者が3~4週間である。3次元CADはCATIA V5を使い,講師による基調講演と,自動車用エンジンの分解組立実習,CADを用いた設計実習と,3次元プリンタを用いた試作までを行う。単なるCAD製図教育に留まらず,設計技術・ものづくり技術の習得を意識した教育内容となっている。
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分類 (1件):
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技術教育 
引用文献 (6件):
  • 九州大学学術研究都市推進機構(OPACK). 九州大学学術研究都市推進機構(OPACK)ホームページ. http://www.opack.jp/
  • 九州大学伊都新キャンパス. 九州大学伊都新キャンパスホームページ. http://suisin.jimu.kyushu-u.ac.jp/
  • 吉田敬介. 日本機械学会九州支部講演論文集, 2009. 2009, 331
  • 吉田敬介. 日本機械学会九州支部講演論文集, 2010. 2010, 13
  • 8大学工学教育プログラム実践強化委員会. 第2分科会第6回(2010年度)議事録(ホームページ). http://www.cstf.kyushu-u.ac.jp/~hojolab/jeep/
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