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J-GLOBAL ID：201202275588499053   整理番号：12A1036817

中学校技術・家庭科「エネルギー変換に関する技術」における色素増感太陽電池を用いた教材開発

著者 (4件)： 鈴木聖人 (宇都宮大 教育) ,  菊池貴大 (宇都宮大 教育) ,  松原真理 (宇都宮大 教育) ,  苫米地義郎 (宇都宮大 教育)
資料名： 宇都宮大学教育学部教育実践総合センター紀要  (Bulletin of the Integrated Research Center for Educational Practice, Utsunomiya University)
号： 35  ページ： 383-390  発行年： 2012年07月01日 
JST資料番号： L6777A  ISSN： 1345-2495  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 平成24年度から新学習指導要領が完全実施され,中学校技術・家庭科においては「エネルギー変換に関する技術」が新たに領域に加わる。また,原発問題や化石燃料の枯渇への不安などから国際的に新たなエネルギーを使った発電方法の研究推進が急務となっている。これらを受け学校現場においてもエネルギー教育の必要性が問われている。そこで執筆者らは,エネルギー変換の基本的な理論を理解できるような教材を,色素増感太陽電池を用いて開発した。今回,この教材を用いて大学生に対し授業実践を行ったのでその結果について報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *教材 ,  *技術教育 ,  *中学校 ,  エネルギー変換 ,  *太陽電池 ,  大学生
準シソーラス用語： *色素増感太陽電池

分類 (1件)： 技術教育  (NA01040M)

タイトルに関連する用語 (6件)： 中学校 ,  家庭 ,  エネルギー変換 ,  色素増感太陽電池 ,  教材 ,  開発