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J-GLOBAL ID：201202283044145447   整理番号：12A0333464

体系的工学キャリア教育とキャリアポートフォリオ作成システムの開発

Development of Systematic Career Education in Engineering and Career Portfolio Creating System

著者 (10件)： 松浦洋司 (岡山理科大学工学部) ,  大倉充 (岡山理科大学工学部) ,  荒木圭典 (岡山理科大学工学部) ,  島田恭宏 (岡山理科大学工学部) ,  島田英之 (岡山理科大学工学部) ,  笠展幸 (岡山理科大学工学部) ,  松下尚史 (岡山理科大学工学部) ,  内貴猛 (岡山理科大学工学部) ,  クルモフバレリー (岡山理科大学工学部) ,  林紘三郎 (岡山理科大学工学部)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 60  号： 1  ページ： 1.34-1.39 (J-STAGE)  発行年： 2012年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 岡山理科大学工学部が主体となって,全学的組織との連携及び体系化を進めることにより,工学分野の就業力(工学就業力)の育成をめざす取組「ものづくり教育と地域連携による就業力育成」について報告した。工学部学生を対象とした体系的な工学キャリア教育を開発した背景を述べて,9つの能力からなる工学就業力を定義し,育成しようとする人物像の具体的能力と人間的資質を示した。本取組が,教育課程内外を通じて実施する,1)ものづくり就業力(工学就業力)育成科目の充実化と4年間のキャリア教育の体系化,2)工学技術者バンクの構築による地域産学官連携教育の推進,3)キャリアポートフォリオ作成システムを用いた学生主体学習の支援と個別教育指導の内容を説明した。本取組の実施体制,評価指標,学生の工学就業力到達度の評価方法,実績,改善,評価指標の現在値,成果について述べた。

シソーラス用語： *教育 ,  人材育成 ,  能力開発 ,  技術教育 ,  学校教育 ,  大学 ,  産業教育 ,  カリキュラム ,  開発
準シソーラス用語： *キャリア教育

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (3件)：

• 文部科学省. 文部科学省のHP. http://www.mext.go.jp/
• 経済産業省. 経済産業省のHP. http://www.mext.go.jp/
• 加藤千恵. 『10の底力』プログラムで就業力を高める-東京女学館大学-. 大学教育と情報. 2010, 19, 2, 4-6

タイトルに関連する用語 (7件)： 体系 ,  工学 ,  キャリア教育 ,  キャリア ,  ポートフォリオ ,  作成システム ,  開発