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J-GLOBAL ID：201202293126532525   整理番号：12A1039090

学校データシステムによる保護者取り込みにおける教師・家族間オンライン相互作用と性差:母親は父親が自分の子供について知っている以上の事を知りたいのか?

Teacher-families online interactions and gender differences in parental involvement through school data system: Do mothers want to know more than fathers about their children?

著者 (2件)： BLAU Ina (Open Univ. Israel, Ra’anana, ISR) ,  HAMEIRI Mira (Oranim Academic Coll. of Education, Tiv’on, ISR)
資料名： Computers & Education  (Computers & Education)
巻： 59  号： 2  ページ： 701-709  発行年： 2012年09月 
JST資料番号： D0737B  ISSN： 0360-1315  CODEN： COMEDR  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (10件)： 学校 ,  取り込み ,  教師 ,  家族 ,  オンライン ,  相互作用 ,  性差 ,  母親 ,  父親 ,  子供