研究者
J-GLOBAL ID：201301002901497110   更新日: 2024年11月17日

河崎 哲嗣

カワサキ テツシ | Kawasaki Tetsushi
所属機関・部署：
岐阜大学 教育学部 数学教育講座

岐阜大学 教育学部 数学教育講座 について


職名： 教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (2件)：
ホームページURL (1件)： https://www2.hamajima.co.jp/~mathenet/koukaikouzaopening/menu.html
研究分野 (8件)： 教育工学 ,  教科教育学、初等中等教育学 ,  子ども学、保育学 ,  学習支援システム ,  科学教育 ,  教育学 ,  デザイン学 ,  地域研究
研究キーワード (8件)： 国際遠隔協創教育 ,  算数・数学教育,数学的モデリング ,  IoT(Digital Transformation), STEAM教育 ,  教育方法・技術,教育工学 ,  教育課程,カリキュラム(教材)開発 ,  技術教育,科学教育 ,  教師教育,教職論 ,  教育情報システム
競争的資金等の研究課題 (28件)：
  • 2023 - 2026 “確認的探究”から“導かれた探究”に近づける「理数探究基礎」用数学探究事例集開発
  • 2022 - 2023 IoTを使ってちょっと良い感じのモノづくり -プログラミングとアイデアで課題解決-
  • 2018 - 2023 IoTを活用した創造的思考力を育成するグローカル遠隔協創学習
  • 2019 - 2022 数学的探究を軸足にした「理数探究基礎」「理数探究」の高大接続教材の開発と実践
  • 2020 - 2021 SDGs(食糧問題)を探究するフェルミ推定 -数学的モデリングチャレンジ2020-
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論文 (112件)：
  • Hidemichi Okamoto, Tetsushi Kawasaki, Mutfried Hartmann, Frank Thissen. A Scoping Review Focusing on the Competencies Developed by Head-Mounted Display Virtual Reality in School Education. 2024 International Conference on Culture-Oriented Science & Technology (CoST 2024) ISBN:9798350380347. 2024. 280-285
  • Hidemichi OKAMOTO, Mutfried HARTMANN, Tetsushi KAWASAKI. Analysis of the Relationship between Creativity in Fermi problems Measured by Applying Information Theory and Creativity in Psychology and Mathematical Creativity. Education Sciences (ISSN 2227-7102). 2023. 13
  • A. TANI, H. OKAMOTO, T. KAWASAKI. Education of Functions Using Digital Media -Distance Learning with Zoom-. 2020 International Joint Conference on Information, Media and Engineering (IJCIME). 2021
  • H. OKAMOTO, A. TANI, T. KAWASAKI. Mathematical Modeling with Fermi Estimation Using Remote Systems Zoom. 2020 International Joint Conference on Information, Media and Engineering (IJCIME). 2021
  • 岡本英通, 河崎哲嗣, 柳本哲. フェルミ推定を活用した数学的モデリング教材の開発-ドイツの教材分析と小学生を対象とした教育調査-. 数学教育学会誌. 2021. 61. 1・2. 81-87
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MISC (69件)：
  • 加藤, 直樹, 興戸, 律子, 河崎, 哲嗣, ほか, 名. 産官学による学力向上協創プロジェクト(第二報)-漢字・計算の調査結果2019事前-. 協創プロジェクト研究報告. 2019. 8
  • 森園子, 河﨑哲嗣, 二宮智子, Mutfried Hartmann, Thomas Borys, Fabian Mundt. Japanese Mathematic Education in Economic/Business Faculties -Comparison between Japan, Germany and France-. 2017
  • 二宮智子, 河﨑哲嗣, Mutfried Hartmann, Tomas Borys, Fabian Mundt, 橋本吉弘. A Comparative Research of Three Countries on Various Backgrounds of Students and Mathematics Education ~ Through Surveys in Germany, Brazil and Japan ~. 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 2017
  • 橋本吉弘, 中井保行, 河﨑哲嗣. Research to Current Subject in Figure Education from upper Elementary School in Japan - Effectiveness on “Kiri-E” with Origami -. 51. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. 2017
  • 中村啓介, 河崎哲嗣. 日常生活における体感を近似モデル表現をするSSH探究教材の開発 -個人に適合した自転車運転の効率を高める実践研究 その1-. 2016 年度数学教育学会秋季例会発表論文集. 2016
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書籍 (39件)：
  • わくわく算数6
    新興出版社啓林館 2024 ISBN:9784402047252
  • わくわく算数5
    新興出版社啓林館 2024 ISBN:9784402047245
  • わくわく算数4下
    新興出版社啓林館 2024 ISBN:9784402047283
  • わくわく算数4上
    新興出版社啓林館 2024 ISBN:9784402047238
  • わくわく算数3下
    新興出版社啓林館 2024 ISBN:9784402047276
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講演・口頭発表等 (47件)：
  • 創造的思考力を高める授業づくり
    (情報・メディア・工学に関する国際合同会議(IJCIME2024)(大阪大学大阪大学・東北師範大学国際共同研究室(教育分野における知識メディアダイナミクス)) 2024)
  • 高等学校「理数探究」に必要な視点
    (令和3年度教育講演会(京都府立桂高等学校) 2021)
  • 教育評価の模索とその行方 -授業改善(教師の指導・生徒の学習)と教育情報データの活用-
    (第18 回高大連携教育フォーラム 第2部数学分科会(財団法人大学コンソーシアム京都) 2020)
  • 数学的モデリングについて
    (日本中国学校教員研修講座 2019)
  • 算数・数学科授業研究会《技の習得》
    (2017立命館附属校算数・数学授業研究会(立命館大学教育研究・研修センター) 2017)
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学歴 (6件)：
  • 2011 - 2016 大阪大学 人間科学研究科(博士後期課程)人間科学専攻 臨床教育学講座 教育工学分野
  • 2005 - 2007 京都教育大学 大学院教育学研究科(修士課程) 教科教育専攻数学教育専修
  • 1983 - 1987 滋賀大学 教育学部
  • 1980 - 1983 京都府立洛西高等学校
  • 1977 - 1980 京都市立樫原中学校
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学位 (3件)：
  • 博士(人間科学) (大阪大学)
  • 修士(教育学) (京都教育大学)
  • 学士(教育学) (滋賀大学)
経歴 (12件)：
  • 2023/04 - 現在 岐阜大学 教育学部 学校教育教員養成課程 数学教育講座 教授
  • 2022/09 - 現在 兵庫教育大学 連合学校教育学研究科 先端課題実践開発連合講座 教授(兼任)
  • 2018/04 - 現在 大阪電気通信大学 非常勤講師(兼任)
  • 2012/04 - 現在 (専)京都中央看護保健大学校 看護学科,看護保健学科 非常勤講師(兼任)
  • 2011/04 - 現在 びわこ学院大学 教育福祉学部 子ども学科 非常勤講師(兼任)
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委員歴 (17件)：
  • 2020/04 - 現在 岐阜県教育委員会 岐阜県立岐山高等学校 学校運営協議会委員
  • 2013/04 - 現在 一般財団法人理数教育研究所 「算数・数学の自由研究」作品コンクール審査委員
  • 2012/04 - 現在 京都府教育委員会 京都府立嵯峨野高等学校「スーパーサイエンスハイスクール」運営指導委員
  • 2009/04 - 現在 一般社団法人数学教育学会 代議員
  • 2003/04 - 現在 (株)朝日新聞社,(株)テレビ朝日 高校生科学技術チャレンジ(Japan Science & Engineering Challenge)予備審査員
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受賞 (1件)：
  • 2018/04 - 独立行政法人日本学術振興会 平成30年度ひらめき☆ときめきサイエンス推進賞
所属学会 (5件)：
日本教育工学会 ,  近畿数学教育学会 ,  公益社団法人 日本数学教育学会 ,  一般社団法人 数学教育学会 ,  日本科学教育学会
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