増田(植村) 広美

マスダ(ウエムラ) ヒロミ | Masuda (Uemura ) Hiromi

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：教育社会学

研究キーワード (9件)：アクティブ・ラーニング , 学士力 , 汎用的能力 , サービス・ラーニング , 移民 , 教育制度 , 職業教育 , 農民工 , 中国

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (23件)：

向居暁, 植村広美. 大学生の汎用的技能に関する研究(4)大学初年次年生の汎用的技能と大学生活における意欲の関連性. 県立広島大学教育実践センター紀要. 2021. 1. 7-15
植村広美, 向居暁. 大学生の汎用的技能に関する研究(3) -大学1年生から4年生までの汎用的技能の比較-. 県立広島大学教育実践センター紀要. 2021. 1. 1-6
向居暁, 植村広美. 大学生の汎用的技能に関する研究(2)大学生の過ごし方と汎用的技能の関連性. 県立広島大学総合教育センター紀要. 2020. 5. 25-38
植村広美, 向居暁. 大学生の汎用的技能に関する研究(1)汎用的技能尺度の作成の試み. 県立広島大学『県立広島大学総合教育センター紀要』. 2020. 5. 17-24
植村広美. 近年における農民工子女の教育機会保障に向けた入試制度改革. 日中社会学研究. 2018. 26. 125-136

MISC (2件)：

植村広美. 大学教育における汎用的能力の明確化と行動型学習の教育効果に関する実証的研究. 県立広島大学『平成30年度県立広島大学重点研究事業実績報告書』. 2019. 1-4
植村広美. 書評李霞著『文革後中国基礎教育における「主体性」の育成』. 比較教育学研究 = Comparative education : bulletin of the Japan Comparative Education Society. 2016. 52. 220-222

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (33件)：

学位 (3件)：

経歴 (10件)：

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委員歴 (3件)：

受賞 (1件)：

所属学会 (4件)：

日中社会学会 , 日本教育学会 , 日本教育制度学会 , 日本比較教育学会

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