研究者
J-GLOBAL ID：201301011207082778
更新日: 2024年09月09日
逸見 シャンタール
ヘンミ シャンタール | Chantal Hemmi
所属機関・部署：
職名：
教授/センター長
研究キーワード (3件)：
CLIL 教材研究
, クリルにおける教師教育
, Identity, bilingualism, duality
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 2016 - 2018 小・中・高等学校の英語における内容言語統合型学習の教材開発に関する実践的研究
- 2014 - 2017 第2外国語教育における独語、仏語、西語の連携の提案-カリキュラムの構築と教授法
論文 (17件)：
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佐藤敬典, 逸見シャンタール. Development of second language productive skills through CLIL in a Japanese university: a pre-experimental longitudinal study". Language Learning in Higher Education. 2022. 12. 1. 309-326
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佐藤敬典, 逸見シャンタール. Development of second language productive skills through Academic Communication 1 at Sophia University. Lingua. 2021. 32. 165-173
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逸見シャンタール. Motivation and COIL: 'We don't know how to do e-mails but our grandparents do.'. Lingua. 2020. 31. 167-176
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深澤英美, 相川弘子, 横山知子, 逸見シャンタール. 小学校における対話的学びーバイリンガルCLILの手法を使って. Lingua. 2019. 30. 97-104
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佐藤敬典, 逸見シャンタール. CLILにおけるスピーキングとライティングスキルの開発. Lingua. 2019. 29. 153-160
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MISC (2件)：
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Chantal Hemmi, Satomi Fujii, Philip Patrick, Graham Mackenzie, Miki Shrosbree, Natalie Close, Vincent Petrin. Symposium for CLIL in a Japanese Tertiary Education Context シンポジウム報告書. Lingua. 2016. 27. 27. 181-197
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Chantal Hemmi. The yellow card game. English Teaching Professional. 2007. 52
書籍 (7件)：
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The Routledge Handbook of Content and Language Integrated Learning
Routledge 2023 ISBN:9781032001951
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CLILの国際的視座
Palgrave Macmillan 2021
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授業を活性化するための70のレシピ
弘学社 2017 ISBN:9784866380070
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CLIL内容言語統合型学習 上智大学外国語教育の新たなる挑戦第3巻「授業と教材」
pp.95-101 2016
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『Multiple perspectives on the self in SLA』 (Second language acquisition, 73) 「Dual identities perceived by bilinguals 」
Multilingual Matters 2014 ISBN:9781783091355
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講演・口頭発表等 (32件)：
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AILA 2024における研究発表:Students’ Interactional Strategy in CLIL Group Work
(International Association of Applied Linguistics 2024)
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上野学園国際コース教員向けのCLILワークショップ
(2024)
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AILA Panel-SYMP47における研究発表:Co-construction of knowledge through dialogic inquiry in student discussions in a Cultural Studies CLIL course
(AILA 2023 20周年記念 Lyonにて開催 2023)
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CLIL(内容言語統合型学習)の模擬授業
((東京女子大学 2023年度第2回FD研修 2023)
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オンライン ワークショップ: 英語教育の国際的な視点と原理 内容言語統合型学習 (CLIL)
(Lasallian English Educators Fellowship (LEEF) Training Program for Elementary and secondary schools in Jordan and Israel. 2023)
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学位 (4件)：
- 準学士 (恵泉女学園短期大学)
- 学士 (東京女子大学)
- 修士 (レディング大学)
- 博士 (エクセター大学)
所属学会 (2件)：
日英協会
, British Association for Applied Linguistics
