研究者
J-GLOBAL ID:201301061808318229
更新日: 2024年02月01日
加藤 真紀
カトウ マキ | Kato Maki
所属機関・部署:
職名:
教授
競争的資金等の研究課題 (4件):
- 2020 - 2023 外国学位を有する日本人大学教員のキャリア:留学と帰国の選択
- 2014 - 2015 アジアの女性研究者の現状が日本の科学技術施策へ与える影響に関する研究
- 2015 - 現在 高等教育で学ぶ女性の増加が社会経済に与える影響に関する計量分析
- 2010 - 2013 共著論文の計量分析から見る研究者の国際ネットワーキング
論文 (40件):
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Maki Kato. Japanese Universities’ International Medical Partnerships: Reciprocity and Stratification. International Medical Education. 2023. 2. 4. 239-251
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Maki Kato. Careers of faculty with foreign degrees: The attributes and impact on academic ranks in Japan. International Journal of Educational Development. 2023. 99. 102754-102754
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加藤真紀. 外国学位が日本の大学教員キャリアに与える影響. 名古屋高等教育研究. 2022. 22. 89-113
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加藤真紀. 博士課程修了者による大学教員職への就職:インブリーディングや兼務教員に着目して. 名古屋高等教育研究. 2022. 22. 115-137
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Roland Happ, Maki Kato, Ines Rüter. Results from the test of economic literacy in Germany and Japan: A critical discussion on the gender effect. Citizenship, Social and Economics Education. 2021. 20. 1. 48-68
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MISC (1件):
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加藤真紀, 加島遼平. 大学時代の短期留学は将来にどう影響するか. 東洋経済. 2022. 1/29号. 90-91
書籍 (3件):
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Critical Perspectives on Equity and Social Mobility in Study Abroad Interrogating Issues of Unequal Access and Outcomes
Routledge 2021
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Skilled labour mobility and migration: Challenges and opportunities for the ASEAN economic community
Edward Elgar Publishing 2019
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グローバルに問われる日本の大学教育成果 (共著)
東信堂 2019
講演・口頭発表等 (18件):
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Internationalization of Japanese Higher Education: Faculty with foreign experiences
(Annual Conference Chinese Taipei Comparative Education Society 2022)
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The effect of studying abroad on the careers: the case of graduates from a Japanese university
(Research & Scholarship Series: Critical Perspectives on Student Mobility and International Faculty in Higher Education 2022)
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Effects of study abroad on career: The case of graduates from a Japanese university
(64th Comparative & International Education Society 2020)
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The current situation of academic staff with foreign degrees in Japan
(International symposium New and old migrations and diversities in UK and Japan 2019)
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Assessing students learning by four-types university stakeholders: The Japanese case.
(Measuring the Learning Outcomes of Disciplines: Evidence-Based Results through the Survey of Competencies acquired in Higher Education 2018)
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学歴 (3件):
- - 2007 東北大学 情報科学研究科
- - 2000 マサチューセッツ州立大学 教育学研究科 国際教育
- - 1992 東北大学 教育学部 教育心理学科
経歴 (5件):
- 2021/04 - 現在 名古屋大学 高等教育研究センター 教授
- 2020/04 - 2021/03 学習院大学 国際センター 教授
- 2018/08 - 2020/03 一橋大学 森有礼高等教育国際流動化機構 准教授
- 2018/04 - 2018/07 一橋大学 森有礼高等教育国際流動化センター 准教授
- 2015/04 - 2018/03 一橋大学 森有礼高等教育国際流動化センター 講師
受賞 (1件):
- 2012/12 - 国際開発学会 国際開発学会 特別賞
所属学会 (4件):
Comparative and International Education Society
, 国際開発学会
, 応用地域学会
, 研究・イノベーション学会
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