研究者
J-GLOBAL ID：201301069140579085   更新日: 2024年04月24日

二ノ宮リム さち

ニノミヤリム サチ | Ninomiya-Lim Sachi
所属機関・部署：
立教大学 環境学部設置準備室

立教大学 環境学部設置準備室 について


職名： 教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (7件)：
  • 立教大学  大学院社会デザイン研究科   教授
  • 東海大学  環境サステナビリティ研究所   研究員
  • 東海大学  総合教育センター/大学院人間環境学研究科   非常勤講師
  • 国際基督教大学  教養学部   非常勤講師
  • 東北大学  大学院国際文化研究科   非常勤講師
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ホームページURL (1件)： https://sachinl.wixsite.com/sachi-ninomiya-lim
研究分野 (6件)： 教育学 ,  教育学 ,  科学教育 ,  循環型社会システム ,  自然共生システム ,  環境政策、環境配慮型社会
研究キーワード (14件)： SDGs ,  対話 ,  大学教育 ,  異文化間教育 ,  グローバル教育 ,  国際教育 ,  社会教育 ,  地域開発 ,  ESD ,  高等教育 ,  持続可能な地域づくり ,  コミュニティ・エンパワーメント ,  環境教育 ,  持続可能な開発のための教育
競争的資金等の研究課題 (6件)：
  • 2023 - 2027 高大接続と大学初年次教育の思想・実践的研究-エージェンシーとアセンブリの視点から
  • 2019 - 2024 SDGsを目指した持続可能な地域の形成条件とESD評価方法に関する実証研究
  • 2018 - 2023 大学教育における「対話」-持続可能でレジリアントな社会を創る市民育成の視点から
  • 2015 - 2019 持続可能な開発のための教育(ESD)における湿地教育の役割に関する研究
  • 2015 - 2018 「現場型グローバル人材育成」による大学のESDモデル構築-レジリアンスに着目して
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論文 (39件)：
  • 二ノ宮リムさち. 対立に向き合う『対話』の場づくり-"誰ひとり取り残さない"社会を拓く社会教育-. 日本の社会教育:SDGsと社会教育・生涯学習. 2023. 67. 101-113
  • 二ノ宮リム さち. シティズンシップ教育とパブリック・アチーブメント - その意義と課題を考える -. 東海大学スチューデントアチーブメントセンター紀要. 2023. 7. 23-31
  • 荻野 亮吾, 田中 治彦, 近藤 牧子, 二ノ宮リム さち, 岩本 泰, 湯本 浩之. 持続可能な地域の形成条件に関する事例研究(1) -岡山市におけるESD・SDGs 推進体制を事例にして-. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 216-233
  • 近藤 牧子, 荻野 亮吾, 田中 治彦, 二ノ宮リム さち, 岩本 泰, 湯本 浩之. 持続可能な地域の形成条件に関する事例研究(2) -札幌市におけるESD・SDGs 推進体制を事例にして-. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 234-250
  • 二ノ宮リム さち, 齋藤 真哉, 的野 信一, 荻野 亮吾, 近藤 牧子, 田中 治彦, 岩本 泰, 湯本 浩之. 持続可能な地域の形成条件に関する事例研究(3)-東京都板橋区におけるESD・SDGs に関わる市民の学習活動を事例にして-. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 251-270
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MISC (20件)：
  • 井柳美紀, 土肥潤也, 二ノ宮リムさち, 藤枝聡, 堀本麻由子, 小玉重夫, 村松灯. 18歳成人と大学初年次教育 -ポストコロナ時代のアセンブリ-. 日本教育学会 第81回大会発表要旨. 2022. 391-392
  • 二ノ宮リムさち. 持続可能性を取り巻く対立を乗り越える ~対話の文化を育む教育とは. 一般社団法人日本環境教育学会 第 33 回年次大会(東京)研究発表要旨集. 2022. 61-61
  • 長濱 和代, 藤 公晴, 二ノ宮リム さち, 野口 扶美子, 元 鍾彬, 桜井 良, 田村 和之, 髙橋 宏之, 楠美 順理, 加藤 超大, et al. 日本環境教育学会第32回年次大会(北九州・オンライン)報告(3)- 国際交流部会・英語報告部会(英語口頭発表)の報告 -. 環境教育. 2022. 31. 4. 4_15-18
  • Sachi Ninomiya-Lim. Leave No Child Behind - SDG4: Quality Education for All Children in an Aging Society. TRIES Chart of the Week. 2022
  • 岩本 泰, 梶井 龍太郎, 室田 憲一, 近藤 真由, 二ノ宮リム さち, 木下 理仁. SOHUMアースミュージアムプロジェクト2021年度活動報告 -持続可能な社会の担い手を育むシティズンシップ教育. 東海大学教養学部 SOHUMアースミュージアムプロジェクト2021年度活動報告. 2022
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書籍 (19件)：
  • 社会教育・生涯学習論-改訂版: 自分と世界を変える学び (「ESDでひらく未来」シリーズ)
    学文社 2023 ISBN:4762032204
  • 社会教育・生涯学習入門 : 誰ひとり置き去りにしない未来へ (社会教育・生涯学習の基本シリーズ)
    人言洞 2023 ISBN:4910917039
  • 知る・わかる・伝えるSDGsIV 教育・パートナーシップ・ポストコロナ
    学文社 2022 ISBN:476203116X
  • 知る・わかる・伝えるSDGsII エネルギー・しごと・産業と技術・平等・まちづくり
    学文社 2021 ISBN:4762031097
  • 民主主義を創り出す: パブリック・アチーブメントの教育
    東海大学出版部 2020 ISBN:4486021827
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講演・口頭発表等 (87件)：
  • 大学初年次教育としてのパブリック・アチーブメント~東海大学の取組事例から(大学初年次教育を問い直す-ポスト・コロナにおけるアセンブリとエージェンシーの可能性)
    (教育思想史学会 2023)
  • 「SDGsと対話」の視点から
    (日本環境教育学会第34回年次大会 2023)
  • Exploring the “Japanese model” of Environmental education - based on the virtual workshops for Malaysian Early Childhood Educators
    (日本環境教育学会第34回年次大会 英語部会 2023)
  • 国際交流を通した日本の環境教育研究・実践者の学び -マレーシアUnivertiti Tunku Abdul Rahman(UTAR:トゥンク・アブドゥール・ ラーマン大学)とのオンラインワークショップを事例に-
    (日本環境教育学会第34回年次大会 2023)
  • 大学の教養教育としてのシティズンシップ教育~パブリック・アチーブメントの理念にもとづく東海大学の取組
    (日本シティズンシップ教育学会第4回研究集会:ボランティアとシティズンシップ教育~社会貢献活動がもたらす個人と社会の変容 2023)
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学歴 (3件)：
  • 2011 - 2014 東京農工大学 大学院連合農学研究科 博士課程
  • 2003 - 2004 グリフィス大学大学院 オーストラリア環境学スクール 環境教育修士課程
  • 1994 - 1998 国際基督教大学 教養学部 国際関係学科
学位 (3件)：
  • Master of Environmental Education (Griffith University, Australia)
  • 学士(教養) (国際基督教大学)
  • 博士(農学) (東京農工大学)
経歴 (21件)：
  • 2024/04 - 現在 東京農工大学 非常勤講師
  • 2024/04 - 現在 聖心女子大学 非常勤講師
  • 2024/04 - 現在 東北大学 大学院国際文化研究科 非常勤講師
  • 2024/04 - 現在 東海大学 非常勤講師
  • 2024/04 - 現在 立教大学 社会デザイン研究科 教授
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委員歴 (29件)：
  • 2023/08 - 現在 日本環境教育学会 国際交流委員長
  • 2023/08 - 現在 日本環境教育学会 理事
  • 2022/06 - 現在 関東地方ESD活動支援センター ESD for 2030学び合いプロジェクト(関東)ワーキンググループ委員
  • 2022/05 - 現在 民主教育研究所 運営委員
  • 2022/01 - 現在 地域デザイン学会 SDGs NEXTフォーラム プロデューサー補佐
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所属学会 (8件)：
日本教育学会 ,  地域デザイン学会 ,  開発教育協会 ,  日本ESD学会 ,  大学教育学会 ,  北米環境教育学会 ,  日本社会教育学会 ,  日本環境教育学会
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