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J-GLOBAL ID:201302200790145856   整理番号:13A1222259

看護系大学の専任教員が捉えた「学士力」について-知識・理解,汎用的技能,態度・志向性,総合的な学習経験と創造的思考力-

Nurse Educators’ Views; The Ability of Students to Achieve a Bachelor’s Degree-Knowledge and Comprehension, Multipurpose Skills, Attitude and Directionality, Comprehensive Learning and Creative Thinking-
著者 (4件):
資料名:
巻: 23  号:ページ: 11-20  発行年: 2013年07月01日 
JST資料番号: Y0958B  ISSN: 0916-7536  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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〔目的〕看護系大学の教員が,学士課程を修了した者が培うべき「...
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分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  看護,看護サービス 
引用文献 (15件):
  • 1)菅野和夫, 他:ポケット六法, 有斐閣, 380, 2007.
  • 2)文部科学省:「学士課程教育の構築に向けて(答申)(2008)」, 2009. 10. 15参照, http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/1217067.htm
  • 3)文部科学省:「予測困難な時代において生涯学び続け, 主体的に考える力を育成する大学へ(2012)」, 2012. 4. 25参照, http://www.mext.go.jp/b_menu/shing/chousa/koutou/46/siryo/__icsFiles/afieldfile/2012/05/11/1320909_10.pdf
  • 4)柳井晴夫, 石井秀宗, 椎名久美子, 他:大学生の学習意欲と学力低下に関する調査研究-1992年調査と2002~4年調査の比較を中心として-, 大学入試研究ジャーナル, 16, 1-9, 2006.
  • 5)日本看護系大学協議会編:日本看護系大学協議会名簿, 平成19年度/日本私立看護系大学協会編:日本私立看護系大学協会名簿, 平成19年度.
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