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J-GLOBAL ID:201302208046766975   整理番号:13A0892413

CGアニメーションを用いた理科仮想実験システムに関する研究

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資料名:
巻: 42  号:ページ: 893-894  発行年: 2013年02月28日 
JST資料番号: S0702A  ISSN: 0389-2514  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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中学校理科での仮想実験用にe-ducationシステムを開発した。これは,3D・CGアニメーション技術,音声合成技術,基礎技術として開発した人間型ソフトウェアロボットなど,様々な3次元形状モデル(小道具)を適用した。本論文は,開発したCyber Assistant Professor 2(CAP2)について述べられている。このシステムは,音声合成,顔表情,体演技を駆使し,受講者との対話形式により学習できる。CAP2の機能の概要は,1)人間型ロボットが,教師や学生役を演じる,2)仮想舞台において,小道具(3D形状モデル)を自由に移動できる,3)小道具をクリックすると,映像シナリオを分岐できる,4)受講者がたどったシナリオに応じて,得点を与える,5)部品や材料のヒント情報を提示する機能を付加した。開発したソフトは,電流と磁界,酸化還元,電磁誘導,有機化学,その他である。30名前後の学生に6回行った実験結果により検証した。
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分類 (3件):
分類
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図形・画像処理一般  ,  音声処理  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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