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J-GLOBAL ID：201302208833949122   整理番号：13A0070754

情報系高校における環境情報を計測・可視化する実用的なプログラミング教育の実践

Practical Programming Education for measuring and visualization of Environmental Information on a High School of Informatics

著者 (7件)： 滑川敬章 (千葉県柏の葉高) ,  落合秀也 (東大) ,  山内正人 (慶応大) ,  高岡詠子 (上智大) ,  中山雅哉 (東大) ,  江崎浩 (東大) ,  砂原秀樹 (慶応大)
資料名： 情報処理学会研究報告(CD-ROM)
巻： 2012  号： 4  ページ： ROMBUNNO.CE-116,NO.16  発行年： 2012年12月15日 
JST資料番号： Z0031C  ISSN： 2186-2583  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： プログラム言語を身につけるためにプログラム言語を学ぶのではなく,実際やりたいことの実現のためにプログラム言語を学ぶというコンセプトのもと,2011~2012年度にかけて情報系高校で,ハードウェア,ソフトウェア両方を扱う講座を行った。プログラム作成の対象がゲームであることが多い現状を踏まえ,ゲーム以外のプログラミングに興味を持たせるため,センサ制御やネットワーク経由でセンサデータを取得するなどのプログラム作成をテーマとして行った講座の実践について報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *技術教育 ,  *計算機プログラミング ,  プログラミング言語 ,  高等学校 ,  興味 ,  センサ ,  通信網 ,  可視化 ,  *計測システム
準シソーラス用語： *プログラミング教育 ,  センサデータ

分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  計測機器一般  (AD02000X)

タイトルに関連する用語 (6件)： 情報系 ,  高校 ,  環境情報 ,  計測 ,  可視化 ,  プログラミング教育