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J-GLOBAL ID：201302209289336851   整理番号：13A1481963

教員養成系大学生の物理学的素養の向上を目指した授業

著者 (2件)： 長谷川敦司 (上越教大) ,  小林辰至 (上越教大)
資料名： 物理教育  (日本物理教育学会誌)
巻： 61  号： 3  ページ： 131-136  発行年： 2013年09月06日 
JST資料番号： S0154A  ISSN： 0385-6992  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 教員養成系大学生の物理学的素養の向上を図るために,演示実験用教材の開発と授業の工夫を行った。教材開発としては,ガリレオの斜面実験装置のレプリカと光センサーを用いて定量的な測定の行える斜面の模型の2つを作製した。斜面の模型の演示実験により落下運動に関する理解を深め,授業の説明を工夫することにより質量の異なる2物体間の作用・反作用についての誤概念の解消を試みた。この結果,基本的な落下運動と作用・反作用に関する学生の理解度は向上した。(著者抄録)

シソーラス用語： *教育 ,  *科学教育 ,  *大学生 ,  開発 ,  光センサ ,  *落下 ,  *法則
準シソーラス用語： *教員養成 ,  教材開発 ,  *作用反作用の法則 ,  *物理教育

分類 (2件)： 物理教育  (BA01050L) ,  力学  (BA04000D)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教員養成 ,  大学生 ,  物理学 ,  授業