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J-GLOBAL ID:201302224548704278   整理番号:13A0052435

ロボットを題材にした組込みソフトウェア開発教育訓練手法の実践-LEGOマインドストームNXTを使う-

著者 (1件):
資料名:
号: 24  ページ: 17-20  発行年: 2012年12月15日 
JST資料番号: L3247B  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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ものづくり教育訓練の題材としてロボット競技課題やコンテストなどの取り組み実績が報告されている。しかし訓練目的の主たる部分がメカニカル要素が多く,機械や制御のカリキュラムとして取り組まれることが実績として多い。そこで電子情報技術科での組込み技術者養成カリキュラムにおいてロボット教材を導入し,一年生,二年生それぞれに対し実習カリキュラムに取り入れて効果を確認する。本論文は2012年度におけるそれらの実施結果を踏まえ,想定とは異なる部分があるが効果を確認した。(著者抄録)
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分類 (1件):
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技術教育 
引用文献 (2件):
  • 1)「ETロボコン2012」〈http://www.etrobo.jp/2012/〉
  • 2) 「astah」 <http://astah.change-vision.com/ja/>

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