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J-GLOBAL ID：201302225695916821   整理番号：13A0846876

図書館を学生と共働で創るための活動-モニター活動の取り組みから見えること-

著者 (4件)： 荒井翔平 (東京都市大 環境情報) ,  堀口健 (東京都市大 大学院環境情報学研究科) ,  林真紀 (東京都市大 事務局 教育研究支援グループ 学術情報セ) ,  林真紀 (東京都市大 横浜キャンパス 図書館)
資料名： 東京都市大学横浜キャンパス情報メディアジャーナル  (Journal of Information Studies)
号： 14  ページ： 97-101  発行年： 2013年04月 
JST資料番号： L4448A  ISSN： 2187-8390  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 横浜キャンパス図書館では,図書館が開館した1997年に「図書館学生モニター制度」を導入し,図書館の運営に学生の意見を積極的に取り入れている。21世紀の最重要テーマである「環境」と「情報」に関する先進的な専門教育と多様な研究活動を展開する“環境情報学部”の図書館として,関連する図書・雑誌資料や電子資料を収集し,利用に供することを使命としている。しかし,昨今耳にすることの多い“図書館離れ”が,横浜キャンパス図書館でも入館者数の減少という形で現れている。そのような状況の中で,管理・運営を担う図書館委員と利用者の立場である学生モニターとの協働は,重要な意味を持つ活動となっている。本稿では,横浜キャンパス図書館における現在までの取り組みを学生モニターの視座から総括するとともに,今後の発展に向けた提案を示す。(著者抄録)

シソーラス用語： *大学図書館 ,  大学生 ,  *図書館サービス ,  実態調査 ,  図書館運営 ,  利用者 ,  位置 ,  問題 ,  *情報サービス ,  問題解決 ,  案内システム ,  図書 ,  パーソナルコンピュータ
準シソーラス用語： PC ,  ラーニングコモンズ ,  見学 ,  視点 ,  情報リテラシー ,  情報提供 ,  図書館ツアー ,  選書 ,  問題提起 ,  来館者

分類 (3件)： 図書館一般  (AC09010C) ,  図書館サービス  (AC09040J) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (4件)： 図書館 ,  学生 ,  活動 ,  モニター