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J-GLOBAL ID：201302233276321047   整理番号：13A0569776

低所得な若者の中等教育後の永続性における大学進学前のコンテクストの縦断的役割

Longitudinal Roles of Precollege Contexts in Low-Income Youths’ Postsecondary Persistence

著者 (2件)： DIEMER Matthew A. (Michigan State Univ.) ,  LI Cheng-Hsien (Michigan State Univ.)
資料名： Developmental Psychology  (Developmental Psychology)
巻： 48  号： 6  ページ： 1686-1693  発行年： 2012年11月 
JST資料番号： A1163A  ISSN： 0012-1649  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (7件)： 所得 ,  若者 ,  中等教育 ,  永続性 ,  大学 ,  コンテクスト ,  役割