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J-GLOBAL ID:201302241882241230   整理番号:13A0657367

学習管理システムMoodleの小学生用言語パックの検討

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資料名:
号:ページ: 87-89  発行年: 2013年03月31日 
JST資料番号: L7824A  ISSN: 2185-3363  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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抄録/ポイント
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初等教育における学習管理システム(LMS)の普及は進んでいないが,今後は学習環境の変化に対応してLMSの活用が必要になると考えられる。小学校におけるLMSのMoodleの利用を想定し,UI文字列として利用できる漢字,用語,外来語など小学生用言語パックについて必要となる検討について述べた。今後の言語パック作成の見積もりとして,言語パック内の漢字の使用状況を確認し,学年別配当漢字との比較を行った。また,外来語の使用状況についても,一覧を作成し利用頻度などを確認した。現在小学生用言語パックの試作を進めており,最終的な配布に向けて準備を行っている。小学生用言語パックにて外国語や外来語の文字列を指定する具体例を紹介した。Moodleサイトが提供する各種UI文字列の操作を行える仕組みAMOSを用いて日本言語パックを親パックとして小学生用言語パックja_kidsのリポジトリを作成した。今後ユーザからの提案を受けて改善を進めていく。Moodleの初等教育での利用実践に向けた小学校教諭の講習会の計画,オフラインでMoodleをPC上で使用できるPoodleの活用の検討などについて述べた。
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