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J-GLOBAL ID：201302268278298431   整理番号：13A0012301

電気回路基礎問題の解答プロセスにおけるメタ認知の重要性

Importance of Metacognition in Basic Electric Circuit Problem Solving Process

著者 (3件)： 太田幸雄 (岡山大学大学院自然科学研究科) ,  早見武人 (岡山大学大学院自然科学研究科) ,  村田厚生 (岡山大学大学院自然科学研究科)
資料名： 電気学会論文誌 A  (IEEJ Transactions on Fundamentals and Materials)
巻： 132  号： 12  ページ： 1166-1167 (J-STAGE)  発行年： 2012年 
JST資料番号： S0808A  ISSN： 0385-4205  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 小学生の算数の文章題解答に先例があるメタ認知について専門知識を有さない大学生を対象に基礎電気回路問題解決について問題理解,プラン,実行の各段階におけるメタ認知の重要性を検証した。10名の経済学科短大生に対し基礎電気回路の講義後問題2問に解答し問題理解,プラン,実行の段階における評価を記入するワークシートからなる実験方法を示した。実験結果を別の電気回路基礎問題の成績により分類した被験者の成績上位群と下位群に分けて分析した。プランと実行の段階で上位群と下位群の得点差が認められ,いずれの群でもプランと実行の間に相関が認められたが,上位群がより高い相関を示した。メタ認知の中でもプランが問題解決に影響することを示した。

シソーラス用語： *電気回路 ,  *認識 ,  問題解決 ,  *数学 ,  情報科学 ,  大学 ,  *学生 ,  *学習 ,  スプレッドシート ,  *理解
準シソーラス用語： メタ認知 ,  算数 ,  認知情報学 ,  短大 ,  ワークシート【ソフトウェア】

分類 (1件)： 技術教育  (NA01040M)

引用文献 (4件)：

• (1) M. Okamoto: The Study of Metacognition in Solving Arithmetic Word Problem, Kazama-shobo, Tokyo (1999) (in Japanese)
• 岡本真彦:算数文章題の解決におけるメタ認知の研究,風間書房(1999)
• (2) H. Tajika: The Role of Metacognition in Children's Mathematical Problem Solving, Review of Kobe Shinwa Women's University, Vol. 41, pp. 127-136 (2008-3) (in Japanese)
• 多鹿秀継:「子どもの算数問題解決におけるメタ認知の役割」,神戸親和女子大学研究論叢,Vol. 41, pp. 127-136 (2008-3)

タイトルに関連する用語 (7件)： 電気回路 ,  基礎 ,  問題 ,  解答 ,  プロセス ,  メタ認知 ,  重要性