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J-GLOBAL ID:201302268388378899   整理番号:13A1162188

日進市立竹の山小学校・日進市立日進北中学校

著者 (2件):
資料名:
巻: 67  号:ページ: 160-163  発行年: 2013年07月05日 
JST資料番号: Y0823A  ISSN: 0023-1479  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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愛知県日進市の3階建て小中併設校は,緩やかな高低差のある区画整理地区の新設校として,「中庭・出会いの広場」を取り囲むように各学校エリアが設定され,地域開放や避難所利用を想定して,学校エリアと地域開放エリアを分離している。コンクリート打放し塗装の校舎は,小中共用の図書室・職員室を中心に,普通教室ゾーン,特別教室ゾーンで構成され,普通教室ゾーンは各スペースを学年毎にまとめた「学年ユニット」となっている。
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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教育施設,文化施設,宗教建築  ,  建築設計,建築家,建築史 

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