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J-GLOBAL ID：201302273184062772   整理番号：13A0306809

キャリア教育におけるアントレプレナーシップの発展について一考察

著者 (1件)： 高木浩之 (エム・エス・リサーチ)
資料名： 標準化研究学会全国大会
巻： 11th  ページ： 44-51  発行年： 2012年07月07日 
JST資料番号： L7457A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： キャリア教育が脚光を浴びているが,その歴史的背景を追い,日本での現状を確認する。そして「生きる力」に代表される「基礎的・汎用的能力への教育」の指針に向け,総合学習として期待される職場体験,インターンシップ,アントレプレナーシップ」の位置づけや意義についても再確認する。先進国型の新たな教育として,企業や一部の大学主導で普及が図られてきたアントレナーシップ教育を,初等中等教育の中で今後どのように取り組み,発展させるべきかについて考察を行う。(著者抄録)

シソーラス用語： *能力開発 ,  *カリキュラム ,  *学校教育 ,  経時変化
準シソーラス用語： *アントルプルヌールシップ ,  インターンシップ ,  *キャリア教育 ,  キャリア形成 ,  起業家精神 ,  *教育プログラム ,  初等中等教育 ,  職業指導 ,  総合学習 ,  体験学習

分類 (1件)： 技術教育  (KA01050U)

タイトルに関連する用語 (4件)： キャリア ,  教育 ,  アントレプレナーシップ ,  発展