文献

J-GLOBAL ID：201302278797563113   整理番号：13A1123103

中学生の学校ストレスへの脆弱性-過剰適応と感情への評価の視点から-

Vulnerability factors for school stress among junior high school students: Over-adaptation and evaluation of emotion

著者 (2件)： 石津憲一郎 (富山大) ,  安保英勇 (東北大)
資料名： 心理学研究  (Japanese Journal of Psychology)
巻： 84  号： 2  ページ： 130-137  発行年： 2013年06月25日 
JST資料番号： Z0768A  ISSN： 0021-5236  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 中学生の学校適応を阻害する要因について,過剰適応と感情に対す...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： ストレッサー ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=13A1123103&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=Z0768A") }}

分類 (1件)： 精神科の臨床医学一般  (GR01030T)

引用文献 (44件)：

• Abela, J. R. Z. (2001). The hopelessness theory of depression: A test of the diathesis-stress and causal mediation components in third and seventh grade children. Journal of Abnormal Child Psychology, 29, 241-254.
• Abela, J. R. Z. (2002). Depressive mood reactions to failure in the achievement domain: A test of the integration of the hopelessness and self-esteem theories of depression. Cognitive Therapy and Research, 26, 531-552.
• Abramson, L. Y., Metalsky, G. I., & Alloy, L. B. (1989). Hopelessness depression: A theory-based subtype of depression. Psychological Review, 96, 358-372.
• Auerbach, R. P., Eberhart, N. K., & Abela, J. R. Z. (2010). Cognitive vulnerability to depression in Canadian and Chinese adolescents. Journal of Abnormal Child Psychology, 38, 57-68.
• Calvete, E., Villardón, L., & Estévez, A. (2008). Attributional style and depressive symptoms in adolescents: An examination of the role of various indicators of cognitive vulnerability. Behaviour Research and Therapy, 46, 944-953.

タイトルに関連する用語 (8件)： 中学生 ,  学校 ,  ストレス ,  脆弱性 ,  過剰適応 ,  感情 ,  評価 ,  視点