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J-GLOBAL ID:201302279493995420   整理番号:13A0787927

学生のワークフロー分析に基づいたeシラバス設計モデルの作成と実装

Modeling and Implementation of e-Syllabus Based on Student’s Workflow Analysis
著者 (3件):
資料名:
巻: 112  号: 500(ET2012 82-117)  ページ: 37-42  発行年: 2013年03月22日 
JST資料番号: S0532B  ISSN: 0913-5685  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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近年,多くの大学などの高等教育機関ではWebシラバスの利用が進んできている。一方,学生は,多様な科目から自分にとって必要な科目を的確に選択することが容易にできない。科目の特徴等がわかり難いなどの理由によりWebシラバスを有効活用できていない場合がある。そこで,ワークフロー分析を用いて学生による科目選択から時間割作成までの流れをモデル化した。ワークフロー分析結果を用いて,機能設計とコンテンツ設計を行った。コンテンツ設計では,静止画や動画コンテンツを用いて科目の内容や狙いを把握できるようにした。本稿では,ワークフロー分析を用いたeシラバス設計モデル,および,実装したシステムの内容について述べる。(著者抄録)
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分類 (1件):
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