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J-GLOBAL ID:201302280590243822   整理番号:13A0814997

「狙い」に合わせたシミュレーション教育の方法 学生の学びをつないでいくためのシミュレーション教育の位置づけ

著者 (2件):
資料名:
巻: 54  号:ページ: 354-360  発行年: 2013年05月25日 
JST資料番号: X0114A  ISSN: 0047-1895  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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看護基礎教育のなかでシミュレーション教育をどのように位置づけ...
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分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  看護,看護サービス 
タイトルに関連する用語 (4件):
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