抽象学習設計からICT実装への変換における損失:CSCL用Moodleを用いた研究

文献

J-GLOBAL ID：201302285943398436 整理番号：13A0754115

Lost in Translation from Abstract Learning Design to ICT Implementation: A Study Using Moodle for CSCL

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資料名：
巻： 7563 ページ： 264-277 発行年： 2012年
JST資料番号： H0078D ISSN： 0302-9743 資料種別：会議録 (C)
発行国：ドイツ (DEU) 言語：英語 (EN)

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