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J-GLOBAL ID：201302288422234827   整理番号：13A0512085

遠隔教育の将来

THE DISTANT FUTURE

著者 (1件)： JANSEN Richard
資料名： tce  (tce)
号： 860  ページ： 47-48  発行年： 2013年02月 
JST資料番号： D0791A  ISSN： 0302-0797  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 情報化時代においてインターネット経由のオンライン学習が化学工学の教育にどのような影響を及ぼすかについて論じた。もともとは郵便制度の確立に伴う通信教育がその始まりであり,仕事をしながら遠隔地で教育を受けることができた。英国,オーストラリア(Charles Darwin大学),米国(MIT)におけるインターネットによるオンライン教育の取り組み,特徴,内容を紹介した。この教育は世界中の全ての人にオープンであり,非常に多くの人が参加している。MITのある教育コースの場合,脱落する人ほとんどであるが,終了するわずかな割合の人でも人数にすると非常に多くなると述べた。化学工学関連分野ですでに実務経験のある人に理論を教えることができるとした。

シソーラス用語： *学習 ,  *遠隔教育 ,  *化学工学 ,  *インターネット ,  スケールアップ ,  カリキュラム ,  学校教育 ,  技術教育
準シソーラス用語： *オンライン学習 ,  オンライン教育 ,  インターネットを基盤とした学習 ,  教育コース ,  大学教育

分類 (2件)： 化学工学一般  (XA01000E) ,  技術教育  (YA01050I)

タイトルに関連する用語 (1件)： 遠隔教育