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J-GLOBAL ID：201302290063967648   整理番号：13A0281954

大学における教育方法の改善・開発

著者 (1件)： 鈴木克明 (熊本大 大学院)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 36  号： 3  ページ： 171-179  発行年： 2012年12月20日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,大学における教育方法の改善・開発について,教育設計学に依拠しながら解説した。まず,出入口と三層構造で大学を俯瞰し,教育設計学の立場を教育工学研究への前提として整理した。次に,大学の授業改善の動向をFDに言及しながら概観し,授業以外の学習環境構築の先進例として米国における学生支援の動向を紹介した。最後に,大学教育に情報通信技術を利用して取り組む際の要素を整理した「サンドイッチモデル」を提案した。(著者抄録)

シソーラス用語： *学校教育 ,  大学 ,  *教育工学 ,  eラーニング ,  CAI【計算機】 ,  教育効果
準シソーラス用語： *大学教育

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (22件)：

• 中央教育審議会. 学士課程教育の構築に向けて(答申). http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/1217067.htm. 2012
• CRLA. International Tutor Training Program Certification. http://www.crla.net/ittpc/. 2012
• 愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室. FDプログラムの開発・実践・評価. 2008
• 川島啓二. 大学・短大でFDに携わる人のためのFDマップと利用ガイドライン. 2009
• 文部科学省高等教育局大学振興課. 大学における教育内容等の改革状況について. http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/21/03/_icsFiles/afieldfile/2009/05/08/1259150_1_1.pdf. 2009, 14

タイトルに関連する用語 (3件)： 大学 ,  教育 ,  開発