教官によるロールモデルに焦点をあてた人間性に基づく看護教育の定性的研究

文献

J-GLOBAL ID：201302290775662428 整理番号：13A1149034

Qualitative study of humanization-based nursing education focused on role modeling by instructors

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資料名：
巻： 15 号： 2 ページ： 137-143 発行年： 2013年06月
JST資料番号： W1660A ISSN： 1441-0745 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：オーストラリア (AUS) 言語：英語 (EN)

イランにおける看護学生と教官のロールモデルの展望および経験に...

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医学教育 , 看護,看護サービス

引用文献 (39件)：

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