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J-GLOBAL ID：201302299852995386   整理番号：13A1369382

教育の質保証評価ツールとしてのカリキュラムマップ

The Curriculum Map as an Assessment Tool for Quality Assurance of Education

著者 (5件)： 桑田正行 (電通大 大学教セ) ,  安藤芳晃 (電通大) ,  西一樹 (電通大) ,  中村淳 (電通大) ,  田中勝己 (電通大)
資料名： 電気通信大学紀要(Web)  (Bulletin of the University of Electro-Communications (Web))
巻： 25  号： 1  ページ： 41-50 (WEB ONLY)  発行年： 2013年02月01日 
JST資料番号： U0159A  ISSN： 0915-0935  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 観点別に示された学部・学科の教育目的とシラバスに記載された各授業の到達目標との対応関係を明示したマトリックスであるカリキュラムマップ(CM)は大学教育の質保証,カリキュラム改革や授業改善への合理的枠組みとして有効である事が示された。本論文では本学における教育の質保証のために教育の達成度を評価するツールとしてのCMの具体的活用施策を述べた。まず,カリキュラム表の科目区分毎に単位数で正規化したCMを可視化した。この評価結果に基づいて,改善に向けてのPDCAサイクルの一環として,各授業科目の達成目標やカリキュラムの検討を実施した。更に,教育の成果を測れるディプロマポリシー(DP)とCMとの整合性をチェックし,年次毎にDP充足度を調査する事によって,CMに基づいた教育目標を明確化した。

シソーラス用語： *学校教育 ,  *カリキュラム ,  *品質保証 ,  評価 ,  可視化 ,  正規化 ,  サイクル ,  PDCAサイクル
準シソーラス用語： *大学教育 ,  評価ツール

分類 (1件)： その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (5件)： 教育 ,  質保証 ,  評価ツール ,  カリキュラム ,  マップ