松尾剛

マツオゴウ | Matsuo Go

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://kaken.nii.ac.jp/d/r/50525582.ja.html

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (2件)：協同学習 , 教室談話

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (22件)：

松尾, 剛. 学生は授業観察において何を見ているのか - 360 度動画を用いた探索的検討 -. 西南学院大学人間科学論集. 2022. 17. 2. 93-109
川口俊明, 松尾剛, 礒部年晃, 樋口裕介. 項目反応理論と潜在クラス成長分析による自治体学力調査の再分析算数・数学の学力格差とその変容. 日本テスト学会誌 = Japanese journal for research on testing. 2019. 15. 1. 122-134
松尾剛. 他者への説明を通じた理解過程における身体動作の機能に関する探索的研究. 福岡教育大学紀要. 第4分冊, 教職科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. 福岡教育大学編. 2018. 67. 91-97
川口俊明, 松尾剛, 礒部年晃, 樋口裕介. 自治体学力調査の再分析. 福岡教育大学紀要. 第4分冊, 教職科編. 2017. 66. 1-13
松尾剛. 大学生が話し合いの中で経験する感情と行動の関連. 福岡教育大学紀要. 第4分冊, 教職科編 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. 福岡教育大学編. 2017. 66. 51-58

MISC (2件)：

松尾剛. 「授業」を支える暗黙のルール--学び合いの場をつくる教師の働きかけ (特集他者と学ぶ、他者に学ぶ) -- (なぜ「みんなで」勉強するのか?--学童期の学び). 発達. 2011. 32. 125. 48-55
松尾剛, 丸野俊一. 子どもが主体的に考え,学び合う授業を熟練教師はいかに実現しているか : 話し合いを支えるグラウンド・ルールの共有過程の分析を通じて(IX 優秀論文賞を受賞して(2007年度)). 教育心理学年報. 2009. 48. 231-231

書籍 (9件)：

経歴 (5件)：

受賞 (2件)：

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松尾 剛