鈴木綾乃

スズキアヤノ | Suzuki Ayano

所属機関・部署：
職名：日本語担当准教授

研究分野 (1件)：日本語教育

研究キーワード (4件)：日本語教育 , 第二言語習得 , ビジネス日本語 , ケースメソッド

競争的資金等の研究課題 (7件)：

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論文 (13件)：

林富美子, 鈴木綾乃, 麻生迪子, 森田淳子, 大神智春. 日本語母語話者による多義動詞の意味体系 -「する」「ある」に焦点を当てて-. 外国語教育研究. 2022. 25. 74-92
鈴木綾乃, 大神智春. 日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの産出-動詞「する」「ある」に焦点を当てて-. 日本語教育. 2022. 182. 95-109
麻生迪子, 菊池富美子, 森田, 淳子, 大神智春, 鈴木綾乃. 日本語学習者横断コーパス(I-JAS)に見られる多義語コロケーションの分析-「きく」「でる」「つける」に焦点を当てて-. 外国語教育研究. 2020. 23. 38-56
鈴木綾乃, 伊藤奈津美. 言語学習におけるポジティブな感情-台湾の大学で学ぶ学習者のケーススタディ-. 外国語教育研究. 2019. 22. 118-137
鈴木綾乃, 伊藤奈津美, 岩下智彦. 日本語教育における動機づけ研究 -学会誌『日本語教育』の分析から-. 『外国語教育研究』. 2017. 20

MISC (8件)：

鈴木綾乃. 日本語が必要な業務についての外国籍社員と上司・同僚の意識調査. BJジャーナル. 2024. 7. 46-59
鈴木綾乃. 日本企業で働く外国籍社員が必要とする日本語 -I T 技術者を対象としたパイロット調査から-. BJジャーナル. 2023. 6. 30-40
平松尚子, 鈴木綾乃, 速水淑子. 国内学生と留学生が多言語で共に学ぶプロジェクトの試行と課題. 横浜市立大学論叢人文科学系列. 2021. 72. 255-268
鈴木綾乃. ビジネスにおける「コミュニケーション力」向上を目指したケース学習の実践と課題-「留学生のキャリアデザインB」における試行-. 横浜市立大学論叢人文科学系列. 2019. 70. 247-268
鈴木綾乃. 日本語教育におけるスピーキング指導-台湾の大学における実践報告. 外国語教育研究. 2018

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (33件)：

ケース教材は学習者にとって身近な内容であるほどよいのか-ケース教材の内容を怖いと感じた学習者に注目して
(第63回日本語教育方法研究会 2024)
ディスカッションを深めよう!in 高雄
(日本台湾交流協会主催 2024年度第4回日本語教育研修会(高雄) 2024)
ディスカッションを深めよう!in 台北
(日本台湾交流協会主催 2024年度第4回日本語教育研修会(台北) 2024)
学習者をより深いディスカッションに導くための授業設計-日本語教育におけるケースメソッドの可能性
(2023年度日本語教育学会秋季大会 2023)
日本語教育版ケースメソッドにおけるケース教材のあり方-より深いディスカッションのために
(第 61 回日本語教育方法研究会 2023)

学歴 (4件)：

学位 (2件)：

経歴 (6件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (2件)：

外国語教育学会 , 日本語教育学会

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鈴木 綾乃