研究者
J-GLOBAL ID:201401029316384672
更新日: 2022年07月17日
戸口 太功耶
トグチ タクヤ | Takuya Toguchi
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所属機関・部署:
兵庫教育大学大学院 連合学校教育学研究科
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職名:
博士課程
その他の所属(所属・部署名・職名) (1件):
鳴門教育大学
大学院学校教育研究科 人間教育専攻 臨床心理士養成コース 教務補佐
ホームページURL (1件):
https://sites.google.com/site/rannazek/
研究分野 (3件):
ジェンダー
, 教育心理学
, 臨床心理学
研究キーワード (12件):
教育学
, 心理学
, セクシャルマイノリティ
, 性的マイノリティ
, 質的研究法
, セクシュアリティ
, 現象学
, 臨床心理学
, トランスジェンダー
, クィア
, LGBT
, セクシュアルマイノリティ
論文 (1件):
戸口太功耶. Xジェンダーの現象学的心理学-「男/女」いずれかではないアイデンティティを名乗ることの意味-. 鳴門教育大学大学院. 2013
MISC (1件):
戸口 太功耶, 葛西 真記子. クィア・ペダゴジーを導入したカウンセリング心理学の可能性 : カウンセラー養成における実践のための理論研究. 鳴門教育大学学校教育研究紀要. 2014. 29. 29. 31-42
講演・口頭発表等 (6件):
セクシュアルマイノリティの説明モデルの体系化-教員とカウンセラーが現場で活かせる知識に向けて-
(クィア学会第7回大会 2014)
Phenomenological understanding of X-gender as genderqueer or gender-nonconformity in Japan
(American Psychological Association's 122nd Annual Convention 2014)
セクシュアルマイノリティのコミュニティにおける地域独自性と地域間問題
(クィア学会第6回大会 2013)
Xジェンダーの現象学的心理学--「男」でも「女」でも「ある/ない」アイデンティティの意味
(クィア学会第5回大会 2012)
構成/主張された言葉-ジェンダー・アイデンティティを捉えなおす
(クィア学会第4回大会 2011)
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学歴 (2件):
2011 - 2013 鳴門教育大学大学院 学校教育研究科 人間教育専攻臨床心理士養成コース
2007 - 2011 淑徳大学 総合福祉学部 実践心理学科
学位 (1件):
修士 (鳴門教育大学大学院)
委員歴 (1件):
2014 - 現在 クィア学会 選挙管理委員会
所属学会 (4件):
日本「性とこころ」関連問題学会
, 日本心理臨床学会
, 日本臨床心理学会
, クィア学会
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