研究者
J-GLOBAL ID:201401093477899028   更新日: 2025年12月08日

福山 佑樹

フクヤマ ユウキ | Fukuyama Yuki
所属機関・部署:
職名: 教授
ホームページURL (1件): http://www.fukuyama-lab.net/
研究分野 (1件): 教育工学
研究キーワード (8件): 生成AI ,  シリアスゲーム ,  アカデミック・ライティング ,  アクティブ・ラーニング ,  高等教育 ,  キャリア教育 ,  ゲーム学習 ,  教育工学
競争的資金等の研究課題 (10件):
  • 2024 - 2027 授業改善に臨む大学教員のメタ認知に着目したアンラーニングを促進するプログラム開発
  • 2023 - 2027 実環境と往還する時空間マルチバース防災学習環境の構築とSTEAM教育への展開
  • 2023 - 2027 学習者の社会的孤立を防ぐ働きかけを教育補助者に促す情報システムの開発と評価
  • 2020 - 2024 高等教育におけるアクティブ・ラーニング型授業設計ツールの開発
  • 2020 - 2023 対面型謎解きゲームが社会・情動的スキルへ与える影響の検討
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論文 (43件):
  • 福山佑樹, 岩松功大, 胡敬欣, 標葉靖子, 森田裕介. 教育におけるデータ利活用に伴うELSIを学ぶためのゲーム教材 “nocobon EdData版” の開発. 日本教育工学会論文誌. 2026. 49. suppl
  • 松河秀哉, 岩﨑千晶, 尹智鉉, 福山佑樹, 高橋薫. 生成AIとルーブリックを組み合わせた新しいライティング評価 -先行研究の紹介と体験セッションを通して-. 大学教育学会誌. 2025. 47. 2. 228-233
  • 福山 佑樹, 高橋薫. 大学におけるライティング科目受講生に対する生成AI利活用調査. 大学教育学会誌. 2025. 47. 1. 120-125
  • 福山 佑樹, 野瀬由季子, 西口啓太, 時任 隼平. ライティング科目受講が生成系AIの文章執筆能力に対する大学生の評価に与える影響. 日本教育工学会論文誌. 2025. 49. 1. 175-185
  • 木口恵理子, 福山佑樹. 教職課程の受講者に探究学習のイメージを共有化するための脱出ゲーム教材の開発と評価. デジタルゲーム学研究. 2024. 17. 2. 24-29
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MISC (22件):
  • 福山佑樹. 「シリアスゲーム(メディアテクノロジーシリーズ)」自著紹介. デジタルゲーム学研究. 2024. 17. 2. 39-40
  • 野瀬 由季子, 三井 規裕, 福山 佑樹, 西口 啓太, 時任 隼平. 教員からのフィードバックを踏まえた文章執筆における初年次学生の修正の傾向-成績下位群の文章の変化に着目して-. 日本教育工学会研究報告集. 2022. 2022. 4. 320-324
  • 福山 佑樹. リフレクティング・プロセスを援用したキャリア・カウンセリングゲーム教材の実践. 日本教育工学会研究報告集. 2022. 2022. 3. 158-161
  • 福山佑樹. コロナ禍で活かすゲーム研修. 企業と人材. 2021. 54. 1097. 34-39
  • 福山佑樹, 標葉靖子, 木村充, 江間有沙. 科学技術と社会に関するゲーム教材"nocobon online"の実践. 日本デジタルゲーム学会第11回年次大会予稿集. 2021. 83-86
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書籍 (11件):
  • つくって学ぶアクティブラーニング = Active learning achieved by students creating learning materials, classes, and workshops
    東京大学出版会 2025 ISBN:9784130532013
  • シリアスゲーム
    コロナ社 2024 ISBN:9784339013757
  • 東京大学のアクティブラーニング : 教室・オンラインでの授業実施と支援
    東京大学出版会 2021 ISBN:9784130530934
  • 残された酸素ボンベ
    ナカニシヤ出版 2020 ISBN:477951441X
  • 東大キャリア教室で1年生に伝えている大切なこと: 変化を生きる13の流儀
    東京大学出版会 2019 ISBN:4130530917
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講演・口頭発表等 (70件):
  • [シンポジウム]生成 AI 時代の「自立した書き手」の育成を再考する
    (大学教育学会2025年度課題研究集会 2025)
  • アカデミックライティング科目受講開始時における大学生の生成AI利用に対する認識
    (日本教育工学会研究会(2025-2) 2025)
  • [ラウンドテーブル]生成 AI とルーブリックを組み合わせた新しいライティング評価:先行研究の紹介と体験セッションを通して
    (大学教育学会 第47回大会 2025)
  • 参考文献の記載方法を学ぶための生成AIを活用したゲーミフィケーション教材の試作
    (日本教育工学会2025年春季全国大会 2025)
  • 【自主企画セッション】時空間マルチバース防災学習環境の構築に向けたバーチャル環境の開発と今後の展望
    (日本教育工学会2025年春季全国大会 2025)
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Works (11件):
  • リポートサポートシリーズ(動画教材)
    関西学院大学教務機構ライティングセンター 2024 - 現在
  • 大学におけるリポート執筆(動画コンテンツ)
    関西学院大学 教務機構ライティングセンター 2021 - 2022
  • チームビルディング型謎解きゲーム(監修)
    福山佑樹 2018 - 2021
  • 終わらない展示作業からの脱出(謎解きゲーム)
    明石萌子, 木口恵理子, 福山佑樹 2020 -
  • 行政の基本構想を学ぶゲーム
    福山佑樹ほか 2018 -
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学歴 (3件):
  • 2011 - 2014 早稲田大学大学院 人間科学研究科 博士課程
  • 2008 - 2011 東京大学大学院 学際情報学府 修士課程
  • 2004 - 2008 早稲田大学 人間科学部 人間情報科学科
学位 (1件):
  • 博士(人間科学) (早稲田大学)
経歴 (9件):
  • 2023/04 - 現在 関西学院大学 教務機構ライティングセンター 教授
  • 2022/04 - 現在 早稲田大学 人間科学研究センター 招聘研究員
  • 2020/04 - 現在 沖縄県立看護大学大学院 非常勤講師
  • 2020/04 - 2023/03 関西学院大学 教務機構 ライティングセンター 准教授(教育特別任期制准教授)
  • 2018/04 - 2020/03 明星大学 明星教育センター 特任准教授
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委員歴 (14件):
  • 2025/01 - 現在 日本教育工学会 代議員
  • 2024/03 - 現在 日本教育工学会 Sig-MC「マイクロ・クレデンシャル」 副代表
  • 2023/02 - 現在 日本教育工学会 増刊号 編集委員
  • 2022/01 - 現在 International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT) Program committee member
  • 2019/03 - 現在 日本デジタルゲーム学会 編集委員会 委員
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受賞 (7件):
  • 2024/03 - 関西学院大学 高等教育推進センター 高等教育推進センター Best contribution賞
  • 2022/09 - 日本教育工学会 研究奨励賞
  • 2021/03 - 日本デジタルゲーム学会 若手奨励賞
  • 2018/12 - 国際ICT利用研究学会 研究奨励賞 eラーニングにおける学習者の学習癖と学習効果に関する探索的研究
  • 2015/10 - 3rd International Serious Educational Games Competition Winner, Non-Digital Games
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所属学会 (6件):
大学教育学会 ,  初年次教育学会 ,  日本デジタルゲーム学会 ,  日本教育工学会 ,  人材育成学会 ,  日本シミュレーション&ゲーミング学会
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