研究者
J-GLOBAL ID:201401094968172720
更新日: 2025年12月05日
桐村 豪文
キリムラ タカフミ | Kirimura Takafumi
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所属機関・部署:
大阪教育大学 総合教育系
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職名:
准教授
研究分野 (1件):
教育学
研究キーワード (4件):
エビデンスを踏まえた政策と実践(Evidence-Informed Policy and Practice)
, データを踏まえた意思決定(Data-Informed Decision Making)
, 専門的学習ネットワーク(Professional Learning Network)
, 専門的学習(Professional Learning)
競争的資金等の研究課題 (6件):
2025 - 2029 専門性を深化させる教師のデータリテラシーに関する理論的・実践的探究
2024 - 2026 超人口減少に向けた公教育維持のための学校改善プログラムに関する理論的・実証的研究
2023 - 2026 超人口減少に向けた公教育維持のための学校改善プログラムに関する理論的・実証的研究
2021 - 2025 エビデンスに基づく政策(EBP)に対する社会進化論からの検討
2016 - 2019 米国のエビデンス市場における知の循環を支えるガバナンスの全体像
2010 - 2011 教育実践に対する「語り」の限界に関する研究-NCLB法と京都市の事例から-
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論文 (87件):
桐村豪文. 専門的学習ネットワークに関する基礎的研究. 地域連携教育研究. 2025. 10. 145-157
中田, 康夫, 伴仲, 謙欣, 村上, 勝彦, 國崎,大恩, 桐村, 豪文, 高松, 邦彦. 数理・データサイエンス教育に必要不可欠な思考のパラダイムシフト : 二項対立的思考から多元的思考へ. 神戸常盤大学紀要. 2024. 17. 1-9
Kunihiko Takamatsu, Ikuhiro Noda, Kenya Bannaka, Katsuhiko Murakami, Takafumi Kirimura, Taion Kunisaki, Ryosuke Kozaki, Sayaka Matsumoto, Aoi Kishida, Hibiki Ito, et al. Abduction, Abstract Degree and Urgency Matrix (ABDU-M) for Flexible/Agile Higher Education Reform Based on Eduinformatics. 2024
Kunihiko Takamatsu, Kunisaki Tion, Kenya Bannaka, Katsuhiko Murakami, Takafumi Kirimura, Ryosuke Kozaki, Sayaka Matsumoto, Aoi Kishida, Hibiki Ito, Yasuhiro Kozaki, et al. Proposing a New Field: Institutional Research (IR) Philosophy based on Eduinformatics. IIAI Letters on Institutional Research. 2024. 4. 1-1
桐村 豪文. エビデンスに基づく政策・実践と教育ガバナンス-第1世代から第2世代,第3世代へ-. 日本教育行政学会年報. 2023. 49. 44-63
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MISC (3件):
桐村豪文. 頻出教育調査の傾向 体力・運動能力調査. 教職研修2025年12月号. 2025. 125-125
桐村豪文. 頻出教育調査の傾向 全国学力・学習状況調査(下). 教職研修2025年11月号. 2025. 125-125
桐村豪文. 頻出教育調査の傾向 全国学力・学習状況調査(上). 教職研修2025年10月号. 2025. 125-125
書籍 (5件):
教育のイデア : 教職・保育士を志す人のために
昭和堂 2020 ISBN:9784812219089
Japanese educational system and its administration = 日本の教育制度と教育行政 (英語版)
東信堂 2018 ISBN:9784798914954
教育のイデア : 教職・保育士を志す人のために
昭和堂 2018 ISBN:9784812217160
教育行政提要
協同出版 2016 ISBN:9784319002948
教育法規スタートアップ : 教育行政・政策入門
昭和堂 2012 ISBN:9784812212080
講演・口頭発表等 (1件):
社会の分断を促す力をいかに見極め、抗うか -「まともな社会」の視点から見る自由化、個人化-
(日本教育経営学会第65回大会 課題研究「社会の分断を防ぐ教育経営~新たな公教育の構築に向けて~」 2025)
学歴 (4件):
2008 - 2012 京都大学 大学院教育学研究科 教育科学専攻博士後期課程
2006 - 2008 京都大学 教育学研究科 教育科学専攻修士課程
2002 - 2006 京都大学 教育学部 教育科学
1999 - 2002 私立高槻高等学校
学位 (1件):
修士(教育学) (京都大学)
経歴 (11件):
2024/04 - 現在 大阪教育大学 総合教育系(高度教職開発部門) 准教授
2021/04 - 2024/03 弘前大学 大学院教育学研究科 教職実践専攻(教職大学院) 准教授
2018/04 - 2024/03 京都大学 学際融合教育研究推進センター 地域連携教育研究推進ユニット
2018/03 - 2021/03 弘前大学 教育学部 講師
2017/04 - 2018/03 神戸常盤大学 教育学部こども教育学科 専任講師
2015/04 - 2017/03 神戸常盤大学 教育イノベーション機構(教育学部こども教育学科兼任) 専任講師
2013/11 - 2015/03 京都大学 学際融合教育研究推進センター 地域連携教育研究推進ユニット 特定助教
2013/10 - 2013/10 京都大学 学際融合教育研究推進センター 地域生存学総合実践研究ユニット 特定助教
2013/04 - 2013/09 公益財団法人未来教育研究所 研究開発局 上席研究員
2012/04 - 2013/03 京都大学 学院教育学研究科 助教
2010/04 - 2012/03 日本学術振興会 特別研究員DC2
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委員歴 (7件):
2024/06 - 現在 日本教育経営学会 研究推進委員会委員
2022/11 - 2025/10 日本教育行政学会第20期年報編集委員会 委員
2022/03 - 2024/02 青森県総合計画審議会 委員
2022/11 - 2023/09 日本教育社会学会第75回大会実行委員会 事務局長
2012/04 - 2013/03 関西教育行政学会 事務局幹事
2008/01 - 2010/12 関西教育行政学会 事務局幹事
2007/01 - 2007/12 関西教育行政学会 事務局幹事補佐
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所属学会 (7件):
日本教師教育学会
, 日本評価学会
, 日本教育経営学会
, 日本教育学会
, 日本教育社会学会
, 日本教育行政学会
, 関西教育行政学会
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