「森林環境教育の歩みと実践研究」ドイツにおける森林資源利用の一形態としての「森の幼稚園」

井本萌; 宮川修一; VON FRAGSTEIN Alexandra; 川窪伸光; 加藤正吾; 岩澤淳

文献

J-GLOBAL ID：201402200992425572 整理番号：14A0307111

「森林環境教育の歩みと実践研究」ドイツにおける森林資源利用の一形態としての「森の幼稚園」

Forest Kindergarten: A Study on One Utilization of a Forest in Germany.

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資料名：
巻： 96 号： 1 ページ： 36-42 発行年： 2014年02月01日
JST資料番号： F0858A ISSN： 1349-8509 CODEN： NSGICL 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

ドイツにおける「森の幼稚園」を市民による森林空間と資源の利用という観点から評価する目的で,ヘッセン州ベンスハイム市において2種類のアンケート調査を行った。まず,幼稚園児の保護者による森の利用状況を調査した。子供が森の幼稚園,一般の幼稚園のどちらに通っているかに関わらず,週1~2回,家族で,散歩を目的に森を訪れる保護者が最も多く,幼稚園児を持つ家族が近隣の森を訪れることは,日常的な営みの一つと考えられた。次に,地域と森の幼稚園における森林資源利用を比較した。地域住民が歴史的に食用,茶・薬用,工作・装飾,燃料,子供時代の遊びなどに用いてきた森林資源の利用は131例あった。自身の子供時代の遊びを除いた112例のうち90が現在も住民に利用されており,90のうち64は森の幼稚園でも利用されていた。地域で現在利用されない22例のうち7例は森の幼稚園では自然教育を目的に利用されていた。一方,森の幼稚園における利用例86のうち,地域での利用履歴がないのは5例のみであった。このことから,森の幼稚園における森林資源の利用は,地域の森林資源利用の歴史を反映したものとなっていると考えられた。(著者抄録)

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森林植物学 , 技術教育・普及

引用文献 (11件)：

Berthold M, Ziegenspeck JW (2002) Der Wald als erlebnispädagogischer Lernort für Kinder. Edition Erlebnispädagogik
Bickel K (2001) Der Waldkindergärten. Konzept, pädagogische Anliegen, Begleitumstände. Norden Media
Bundesverband der Natur- und Waldkindergärten in Deutschland e.V. (2013) http://www.waldkinder.de (ドイツ自然および森の幼稚園協会ホームページ) (2013年4月10日参照)
Häfner P (2003) Natur- und Waldkindergärten in Deutschland. Eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung. Dissertation. Fakultät für Verhaltens- und empirische Kulturwissenschaften, Universität Heidelberg ペーター・ヘフナー (2009) ドイツの自然・森の幼稚園就学前教育における正規の幼稚園の代替物. 佐藤竺訳, 公人社
Hessisches Statistisches Landesamt (2013) http://www.statistik-hessen.de (Statistik-Hessenホームページ) (2013年4月10日参照)

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