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J-GLOBAL ID：201402206366031331   整理番号：14A0419599

看護学実習前演習への模擬患者(simulated patient:SP)導入による学生の学びの実際-学生の体験・気づきから生じた変化に着目して-

Nursing students learning outcomes after the introduction of simulated patients (SP) in preparation for clinical practicum: Focusing on nursing students perceived experiences

著者 (8件)： 小手川良江 (日本赤十字九州国際看護大) ,  阿部オリエ (日本赤十字九州国際看護大) ,  本田多美枝 (日本赤十字九州国際看護大) ,  柳井圭子 (日本赤十字九州国際看護大) ,  宇都宮真由子 (日本赤十字九州国際看護大) ,  中平紗貴子 (日本赤十字九州国際看護大) ,  田中千晴 (日本赤十字九州国際看護大) ,  金丸多恵 (日本赤十字九州国際看護大)
資料名： 日本赤十字九州国際看護大学紀要  (Bulletin of the Japanese Red Cross Kyushu International College of Nursing)
号： 12  ページ： 47-56  発行年： 2013年11月29日 
JST資料番号： L6897A  ISSN： 2186-8042  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,実習前演習に地域住民がSPとして参加すること...

シソーラス用語： 学生 ,...
準シソーラス用語： *看護学教育 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (8件)： 看護学実習 ,  演習 ,  模擬患者 ,  学生 ,  学び ,  体験 ,  気づき ,  着目